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浅谈如何激发学生兴趣
吴常宝
【期刊名称】《中国校外教育(理论)》 【年(卷),期】2011(000)0z1
【摘 要】兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.营造民主和谐的课堂气氛.对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,甚至发展为恐惧.因此,在课堂上,老师应最大限度地营造宽松的教学气氛,最大限制地组织学生平等参与的机会. 【总页数】1页(P1580) 【作 者】吴常宝
【作者单位】甘肃省金昌市第一中学 【正文语种】中 文 【相关文献】
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