高中数学论文范例(名师精选6篇)(5)

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高中数学论文范例（名师精选6篇）(5)

高中数学论文范例六： 题目：学好高中数学的关键性因素探讨

摘要：高中阶段是我们学习生涯中的重要阶段, 它将会影响我们今后的生活与工作, 所以我们必须要重视高中阶段的学习。数学是较为抽象、复杂的学科, 成为学生的"学困区";, 甚至影响我们的数学学习信心, 所以我们必须要找寻学好数学的方法, 解决自己在学习数学中的困难, 改善数学的学习现状。本文将主要分为四个部分探讨学好数学的方法与措施, 第一部分将主要阐述我们学习数学时存在的主要问题, 第二部分则提出影响数学学习的关键因素, 第三部分是基于高中数学的学习, 为大家提供一系列数学的学习方法, 第四部分则是本文的结束语。 关键词：数学; 高中生; 学习方法; 提起高中数学, 我们会想到函数、圆、三角函数等重要知识点, 这也是我们在学习高中数学时的重、难点。通过高中数学的学习, 我们发现高中数学不同于初中数学的学习, 它对于学生抽象思维以及一题多解思维能力的要求更高, 这也是我们学习数学时出现乏力、兴趣不高等现象的主要原因。任何学科的学习都有着配套的学科思维模式与学习方法, 只有找对学习方法才能学好数学, 所以我们高中生在学习数学的时候要找寻适合于自己、适合于数学学科学习的重要方法。

1 、学习中存在的问题

1.1 错题的重复出现 高中生在学习数学的过程中, 缺乏对于课本例题的钻研与一题多解, 导致学生没有充分理解到该类题型的解题思路与解题方法, 从而会出现同一类题型重复出错的现象。同时, 学生对于错题的视而不见, 并不会分析出错原因, 这样也会导致同样问题的重复出现。

1.2"题海战";

我们在学习数学的过程中缺乏科学、合理的学习方法, 大量的习题演练为主要学习方法, 这样的学习方法会影响我们的学习兴趣, 增加我们的学习压力。 1.3 缺乏与同学、老师的探讨 我们在学习数学中缺乏与同学、老师的探讨, 甚至耻于向别人请教, 这样的学习理念与学习态度导致我们高中生不能完全掌握相关知识。数学的知识具有体系性、关联性, 问题会越滚越大, 影响数学的学习。例如:函数掌握不佳, 则会导致函数与圆的结合学习, 也会影响数形结合学习方法的应用。 2 、影响数学学习的因素


2.1 学习兴趣 兴趣是推动学生数学学习的内在力量, 是影响数学学习的重要因素【2】。学习兴趣会推动学生进行自主探讨学习, 对于不懂的问题也会及时向老师询问, 上课的注意力也较为集中。而缺乏学习兴趣则会使得我们的学习极为消极、懈怠, 影响数学学习效率。 2.2 学生的智力因素 高中数学具有抽象、思维性强的学科特点, 这需要学生有一定的数学基础知识与智力因素, 这样才能促使数学知识体系的建立。当然, 智力因素并不是起着决定性作用, 智力发达的学生也不应该好高骛远、不认真学习, 智力较弱的学生也不应该懈怠, 而是要更努力的学习, 实现自身的价值。 2.3 学习方法 一把钥匙配一把锁, 学习也是。我们要想学好数学就必须要找到学好数学的学习方法, 并进行实践, 这样才能提高数学成绩。例如:有些学生采用速记笔记、课后巩固的学习方法, 有些同学利用电子设备进行学习, 而有些同学仅靠课堂学习, 我们应该结合自身因素, 选取适合自己的学习方法。

2.4 数学思维能力

高中生不仅要进行相关数学知识的储备与学习, 还要培养自己的数学思维方式, 从而达到事半功倍的效果。而这里所说的数学思维能力主要指的是:数形结合、举一反三等思维方式。总之我们是否拥有数学思维能力是学好数学的重要因素, 所以我们在学习数学的时候要注重自己数学思维的培养。 3 、学习建议 通过上文, 我们已经知道了影响数学学习的重要因素, 接下来我将基于影响数学学习的因素提出相关的学习建议。 3.1 数学错题本的记录 数学的学习看似抽象、复杂, 但是它是有规律可循的, 所以我们可以建立数学错题本, 进行数学解题思路与解题方法的概括与总结。 3.2 一题多解 我们对于数学的学习不是学会解一道题, 而是学会解多道题的方法, 从而培养自己的数学思维方式。同时, 我们应该认真研究数学例题以及错题的解题思路与方法, 并进行归纳与总结 3.3 针对性强、有效的习题练习




数学的学习并不是单纯的理论学习, 它需要一定的习题去强化数学学习, 让学生熟知该部分知识。所以我们可以选用一些针对性强的数学题进行练习, 切不可进行泛化的习题练习。 3.4 与同学、老师探讨 孤立的学习势必会僵化自己的学习方式, 也难以发现自己在学习方面存在的问题, 所以我们可以加强与同学与教师的交流与探讨, 在合作学习的过程中及时发现自己在学习中存在的问题, 借鉴别人的学习方式, 找寻出适合自己的学习方式。 4、 结语 我们在学习高中数学的过程中会面临各种困难与阻碍, 影响我们的学习效率, 所以我们需要找出学好数学的重点因素。本文的主要成就在于为高中数学的学习提供了多种学习方法。 参考文献 李景峰.文科生如何学好高中数学.试题与研究:新课程论坛, 2015 (16) :16. 【2】陆秀峰.试论解题方法对学好高中数学的重要性.新课程学习-中旬, 2015 (07) :55~56.

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