育儿知识:4-5周岁宝宝的发育培养重点

2022-08-15 09:17:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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4-5周岁宝宝的发育培养重点

一、求知欲望:好奇心、想象力

3岁半左右开始,孩子逐渐表现出强烈的求知欲望和好奇心,经常喜欢缠着家长问为什么,总是有“打破沙锅问到底”的趋势。

这个年龄的宝宝想象力已经十分丰富,并且喜欢冒险.喜欢很新鲜的事物,已经懂得世界充满着各种可能性,这时是培养宝宝科学趣最佳时期。

尤其喜欢画画,画出来的画面有时大人都看不懂,而宝宝却能把自己的画解释得丰富多彩,也喜欢在游戏中扮演自己理想中的人物。

1)思维能力的提高——主动思考能力

孩子提出问题后,他会以自己思维方式理解所获得的答案;之后,衍生出的新的连锁问题时,会重新在再思考,并努力寻找正确的答案,同时尝试验证自己的想法和观点。

针对孩子经常提出的问题的情况,我们建议在给孩子一个正确的答案后,家长可以鼓励孩子继续思考并尝试自己寻找到答案。从而促使孩子逐渐形成良好的思维方式和解决问题的方式。

2)积极探索——积累解决问题的方法

1、孩子喜欢用螺丝刀、镊子之类的工具拆卸玩具等; 2、尝试给小猫剪胡子,喜欢尝试新的食物搭配方式等; 3、家长可以尝试培养孩子的阅读习惯及对百科全书的兴趣; 二、基础学科语文数学

孩子已经上幼儿园中班,家长、老师开始对孩子的学习有一定的


要求。

(1)在这种情况下,孩子对于学习的兴趣逐渐减低,经常会表现出做作业时情绪较差,开始不配合家长的要求,甚至出现叛逆心理。

(2)孩子对动画片的喜爱程度加剧,较依赖看电视,尤其喜好某一部动画片。所以针对孩子的这段时间学习情况,建议家长以兴趣引导为主,家长可以多多鼓励孩子提问,引导孩子思考问题的同时尝试一些方法,如:家长可以装做不懂并向孩子提问;对生活中的自然常识向孩子提问。

三、社会规则:礼仪

1)总爱问“为什么”,开始喜欢合作,在感情上容易走极端,比较情绪化,刚刚还喜欢的事转眼又讨厌了。

24周岁半以后的宝宝有时会做出富有攻击性的事情,嘲弄他人,直呼他人的名字,特别要注意培养宝宝与别人交流的能力。

3)宝宝每天的活动量非常大,作为家长,应该有意识地控制宝宝的活动量,不要让孩子太兴奋,活动量不要超过他们承受的极限水平。

四、动手能力:创造力

求知欲望和好奇心促使孩子动手尝试试验,尤其对生活常识、物及饮食搭配、万花筒或放大镜等物品兴趣浓厚,所以我们可以鼓励孩子动手做一些物理小试验等激发孩子对科学知识的热情。


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