“四有”、“三者”好老师征文2016年3月修改

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印江县“四有”、“三者”好老师征文





用爱谱写灿烂的人生

印江县朗溪小学 梁 勇



1989年，我从师范学校毕业后，分配到一所乡村小学。那年我十八岁，十八年来，我一直生活在县城，早已习惯了城里的热闹和喧嚣，在我的印象中乡村里的条件比县城差多了。我一下子要到乡旮旯去工作，去生活，说实话，面对现实，当时我的确感到很委屈。

一开始，学校领导安排我上一年级的语文课。这个班有六十几名学生，由于我的教学经验不足，更由于我的心里老是想着往城里调，工作不踏实。这一年，我工作的成绩平平。由于种种原因，我也没能调进县城。在调动无望时，我中学时的一位老师教诲我：“既来之，则安之。是金子在哪儿都会闪光的！”我细细地咀嚼恩师的话，悟出了道理。我暗下决心，一定要安心工作，不做出成绩，绝不罢休。我决定一直教这个班，直到小学毕业。从此，我深钻教材，精心备课，认真上好每一节课，耐心地辅导差生„„一年下来，学生的成绩大大地提高了。

面对成绩，我没有骄傲，而是更加努力地工作，不断地找出工作中的不足，不断改进工作方法。在1991年秋季，有一个名叫杨小妹的女孩因为学习成绩差，留级到我教的这个班。开学初期，我通过观察，与她谈话，了解到这位学生的基本情况。然后，在课堂上我不断地鼓励她，课余经常辅导她，渐渐地，她对语文有了浓厚的兴趣，自觉养成了写日记的习惯。接着，我引导她写作，鼓励她大胆投稿。每次，她把作文草稿交给我，我总是不厌其烦地为其指点修改。1993年春，她的一篇佳作在《教育通讯》（市级刊物）上发表，更加激发了她的学习兴趣。在我的引导下，这位留级生变成了优秀生。1998年，她中学毕业，顺利考入了贵阳幼师。就在那年的教师节，她给我寄来一张贺卡，贺卡上写着：“恩师，走过的岁月中有您的身影，往日的教诲与关怀从记忆的每一个角落为前行的我指明方向。您是我心中最好的老师，您对我一生的影响是巨大的，是无可比拟的。正因为如此，我的理想才不会改变„„”这些话语使我真切地感受到了教师这份职业的崇高与伟大，我更加热爱这太阳底下最光辉的职业，并愿意为党的教育事业无私奉献我的青春年华，“做人民满意的教师”这个信念从此在我心中扎根。

为了这个信念，身为语文老师兼班主任的我，以“学高为师、德高为范”要求自己，以“学海无涯，教无止境”勉励自己。我总是把别人打牌的娱乐时间用来不断给自己“充电”。我大胆探索适合本班学生实际的教学方法，及时收集、整理教学过程中的成功经验。还积极参加地区、镇教办组织的优质课竞赛,经常在我所在乡镇为教师上观摩课、示范课，举办专题讲座，使自己在实践中得到磨炼和成长。因为我勤学习、多思考、重实践，1999年，我获得“县级教学能手”的称号，2006年被认定为“地级骨干教师”，2012年被继续认定为“市级骨干教师”，荣获“乌江园丁”称号。这一切都使我体味到了成功的甘甜，使我明白了“是金子在哪儿都会闪光”的真正含义，

冰心说过：“每一朵鲜花都是美丽的，每一个学生都是可爱的。”于是我常常思考：“作为辛勤培育他们的园丁，该怎样浇灌出充满精神滋养的‘花朵’，


用什么来唤醒‘花朵’享受生命的愉悦，怎样把理想播种在‘花朵’的心中?”多年教育实践告诉我：“教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者！”

在乡下，很多留守儿童因为没有父母的陪伴，性格内向，学习困难。无数个夜晚，我陪伴在众多学困生的身边，辅导他们学习，带给他们温暖。有时候为了辅导学生参加各种竞赛活动，我周末都只能呆在学校，陪伴学生。在2013年春季开学初期，我的小腿意外骨折，但是学校没有多余的教师来代课，我不得不忍受疼痛坚持上课。虽然我住的地方距离学校只有十五分钟的路程，可是腿骨折了，就是走半个小时也不能到达学校，因此我不得不乘坐进城的中巴车顺路到学校。为了候车，我每天比平时早起床一个小时。中午，我就待在学校辅导在学校食堂吃饭的走读生。晚上我陪伴住校生学习后，就在办公室里潜心研究教学。就这样，整整四个月我从没有耽误一节课，学生学习也更加努力。在全市毕业统考中，我任教的班级语文科人均分为81.3分，教学综合成绩赶超我县城区学校的每一个班级，创造了我校历年毕业统考成绩的新纪录。

留守儿童田密，她3岁的时候，爸爸就因为车祸去世，田密家庭经济很困难，我不仅努力为田密争取到各项贫困补助，也常常予以经济上的帮助，还引领她走进书法的大门。几年时间，我给田密的经济资助达几千元。因为我的关爱，田密学习勤奋，苦练书法，其书法作品多次获省、市、县级奖，2013年，田密荣获贵州省“美德少年”的称号。

众所周知，教师偏爱优等生并不难，难的是偏爱后进生。留守儿童田方方，从小就失去父亲，田方方不仅成绩差，而且有小偷小摸的陋习。学习上，我经常为其“开小灶”，因为孩子家距离学校较远，有时候为其补课还得负责其午餐。师爱的滋润，田方方小偷小摸的陋习终于改掉了，而且成绩也提高了。

留守儿童黄田州，父母都在外省打工，而且她爸爸是个吸毒者，黄田州只能和外婆一起生活。她外婆家的经济条件也不好，孩子很少有零花钱，加上多年缺乏父母的关爱，平时学习不够努力的她有一次竟然偷偷地在班上拿了同学20元钱，由于当时我也没有确凿的证据证明是黄田州拿的钱，为了教育好这个孩子而又不伤害孩子自尊心，我就充分利用自己过生日的契机，巧妙地为黄田州送去关爱，不仅使这位女孩主动承认了错误，还让她变成了一位勤学好问的孩子。

留守儿童田普杰因为迷恋网吧，经常不到学校上课，为了转化他，我经常找他谈心，在班级读书活动中，我特意为他送去《水浒传》、《雷锋的故事》等健康的书籍，用真情、真心、真诚教育孩子，不仅使孩子主动告别网吧，返回校园上课，而且他的习作《那一刻，我的世界春暖花开》（讲述的就是我教育他的故事）还发表在《铜仁日报.教育周刊》上。

二十六年的从教生涯中，像这样润物细无声的故事举不胜举，一些典型的事例我还以日志的方式记录下来，在《班级毕业纪念册》里就能看到我们师生共同成长的脚印。

为了学生，我经常不能按时回家做饭，我几乎没有时间辅导我的孩子学习，因此，孩子的学习成绩差极了。好心的朋友多次劝我说：“别傻啦，大家都是一样的报酬，何必付出那么多？”的确，我身为人女，身为人母，身为人妻，却愧对父母愧对儿女愧对爱人，但是，作为人民教师的我，却无愧于党和人民的教育事业！无愧于人民教师这一光荣而神圣的称号！无愧于我心中坚守的那份誓言——“做人民满意的教师。”为了我心中坚守的那份誓言，有时我不得不辜负自己的亲人，不得不忽略了自己的孩子，不得不选择失去爱。那是2004年的4月，

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