5岁孩子发音不标准怎么办 阳光语言矫正学校

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一般发音不标准可能说的是两种情况，一种是学习另一种语言过程中某些母语中没有的音素，比如方言为母语在学习普通话过程中的问题，比如中文是母语在学习某些外语过程中发音不准，当然自然也包括使用英文的人学习汉语的过程。



之所以造成这种情况，主要是不同语言之间的最基础的发音动作的差异，每一个最基本的发音动作对应一个音素，而不同语言中会有些不同的音素，哪怕是同一语种的不同方言中也会有所差异，比如普通话中没有入声，而现在粤语中没有翘舌音，实际上母语中的发音动作的学习也是需要很长时间的完善才能做得准确，得到准确的发音，这也是儿童语言发育过程中最重要的一环，发音的完善也是发音器官肌肉功能的完善，对于母语中没有的发音动作，是需要很长时间学习与练习才能得到准确的发音，年龄越大发音器官的功能也就越固化，发音习惯也就越难改善，同一语种相对差异较小，在长期语言环境的熏陶下或者通过专门的训练多数还是能学到另一种方言的。但如果是不同的语种甚至不同的语系，可能终生无法发得标准。

而另一种发音不标准的情况是母语的发音也不标准，是某些音素发不准或者不到位，前面我们说过，儿童语言发育过程体现在发音上就是从不准到准确的过程，而不同的孩子也可能会有些差异，而且有很多因素会造成发音的问题，或者影响语言发育的进程，一般我们称为构音障碍。

针对构音障碍进行矫正，就是我们主要的工作，经过多年的科学研究工作，我们发现造成构音障碍的因素有很多，比如先天腭裂、听力障碍、脑因素、智力认知缺陷以及很多其他已知甚至未知原因引起的发音器官的功能障碍。

不同的原因需要采取不同的对策，比如先天腭裂导致的是上腭的结构问题，对于很多音素没有准确发音基础，所以要先修复结构，并进行语音矫正得到准确的发音，听力障碍需要通过助听等手段解决听不到或听不清的问题，再进行语音训练，如果没有其他病理问题，只表现在发音器官肌肉功能的障碍，可以直接进行语音矫正得到准确的发音。

实际上对于不同语言之间差异造成的发音不标准，也可以通过专门的训练快速得到标准的发音。

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