朝阳高等师范专科学校教务处精选

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【学校工作总结】

朝阳高等师范专科学校教务处官网：

6月13日上午，教务处召开了本学期第三次全校教学工作会议。会议由教务处席晓光处长主持，各系部主任、教务处刘朝辉副处长、刘亚轩副处长参加了会议，石辅天副校长出席了会议并发表了讲话。

席晓光处长对前一阶段教学工作进行了总结，通报了中期教学检查结果，对下一阶段的工作进行了详细部署。他指出，职教联盟、职教集团建设是校企联盟建设的重要形式，通过联盟，可以召开区域培训会、开展教师职业技能培训、研究行业企业人才需求标准规格、发布专业开展动态信息、预测人才需求走势、联合相关院校就共性问题向政府献计献策、建立有效的高规格的实训基地、共谋职业开展大计、设计岗位标准、开展学术研讨、联合开展科技攻关和科技成果转化、搭建教师互聘平台等方式使供给侧、需求侧有机结合，全面发挥高校职能，解决学生就业和市场需求衔接问题，真正促进高等教育供需双方的深度融合。各系要积极开展职教联盟、职教集团建设工作，不断完善专业开展，凸显职业教育特色，使专业设置与产业需求、课程标准与职业标准、教学过程与生产需求、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身学习的5个对接更加具体，截止目前，我校已参加辽宁省教育事业开展联盟、辽宁省安保产业校企联盟、辽宁省文化产业校企联盟、辽宁旅游产业校企联盟、辽西北职教联盟5个省级职教联盟，并积极开展地市级校企联盟建设的各项筹备工作;要求各系加快步伐，尽快完成农产品及食品加工(生化系)、学前教育(学前系)、文化产业(美术系)、汽车检测与维修(信工系)、旅游(政经系)等地市级联盟的建设，推进优质资源共建共享，为我市改革与创新提供咨询和效劳，致力于提升我市开展能力。绩效考核数据指标实质是专业开展、专业规模、招生数量的内涵反映，是辽宁省评价各院校办学的根本指标，要求各系高度重视绩效考核数据填报工作，做到精准岗位，落实到人，对数据要做到加强理解，深度挖掘，建立档案，及时更新，下一步，教务处将根据绩效考核出台相关管理规定，同时把数据平台填报、绩效考核工作纳入系部考评，作为系部评价标准。要进一步加强师资队伍梯队建设，教师专职化建设应“以人为本〞，进行长远规划，鼓励中青年教师外出培训，培养拔尖骨干教师，以师德教育为前提，从思想建设入手，提高教师职业文化素养，促进专业水平与职业能力同步提升，并职业教育教师培训过程中具体要求纳入评聘中去。招生质量上下直接影响专业开展水平和专业评价，要提高专业与学生就业的契合度，通过提高就业质量促进招生工作，增强办学效益观念，认真分析，深刻探讨，结合培养数量、培养方式、培养质量进行专业建设;要高度重视2021年人才培养方案修订工作，充分理解和把握培养方案制订的整体要求，


广泛深入开展调查研究，科学论证，将专业定位、校企深度融合、社会认可度、用人单位满意度、学生可持续开展程度作为考核内容，使新版的人才培养方案更为科学合理、切实可行。要积极参与公共效劳，充分运用我市“千名专家进园区〞平台，结合我校专业特点，充分发挥职能作用，组织专家进行技术指导、工程合作、联合攻关、巡回讲学、专题授课、技术培训，提高教师动手能力，推动专家效劳园(景)区活动广泛深入开展。各系已进入实习指导阶段，根据新的教学方案，本周师范类数学和语文专业去一中、四中、五中见习，要加强对学生平安和行为标准的指导，完善学生实习责任保险、信息通报等平安制度，实习指导教师应及时将指导过程中发现的问题、意见、建议反响给学校，同时积极征求用人单位、毕业生、实习生意见，结合反响信息反推教学改革、课程设置以及培养方案修订工作;要认真履行工作职责，遵守工作纪律，做好毕业设计和毕业论文辩论相关工作。

石辅天副校长在会议上强调，新专业申报应坚持以社会需求为导向，结合我校开展定位和办学特色，统筹规划，充分调研，深刻理解省里指标体系，根据申报要求，提前做好专业申报工作，将申报材料尽早报到教务处，统一审核;专业培养方案是教学管理最根本、核心文件，具有相对稳定性，随着时间和社会需求的开展和变化以及教学改革的进程，专业培养方案需要不断进行修改完善，特别是各高职专业的负责人要根据职业技能需要灵活调整培养方案;强化档案制度建设，加强档案标准化管理，明确档案工作职责和任务，深度挖掘为企业进行咨询性效劳并做好记录，充分发挥和调动档案工作人员的积极性，建立制度化、经常化的档案管理工作机制。

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