教师线上上课总结---学习通

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教师线上上课总结

一 总结

随着学习通越来越流畅，学习通和QQ的联合应用越来越得心应手，上课的效率更高了。

随着课程的进行，除了继续进行高效率的线上授课外。本周感触最深的就是：学习通布置作业带来的便利。

以我教的两门课《政治经济学》和《产业经济学》为例。 这两门课，都是经济学的专业理论课。需要学生熟悉大量的实践案例作为知识储备。所以，在每节课结束后，我都会给他们布置“资料收集”的作业。

以前线下课的时候，这种作业也会布置。但是，布置完之后，电子版也好，纸质版也好，需要学习委员去一个一个的收，然后交给我，或者打包发给我。这个过程其实是很繁琐很浪费时间的。然后，我批阅完，再让学习委员一一个发下去。

现在，在学习通上，对于老师而言，优势在于：一，可以节约纸张，实现无纸化提交作业。二，老师能及时看到学生的作业，随时进


行批改。写评语直接跟学生进行沟通。评语，不仅可以是文字，还可以是图片等多种形式。这让老师的评语更加的有吸引力。三，作业统计功能。真是太棒了 。不用显示学生姓名，可以保护学生隐私，然后来对作业进行点评。

对学生而言，因为作业也支持是各种形式。包括文档， PPT，语音，视频等。同学们上传的作业，真的是包含的各种形式，甚至还有二维码。这让学生在学习知识的同时，运用新技术，更能调动学生的积极性。

扫描二维码，竟然是一个有音乐背景，插入了视频等丰富内容的作品。

图三 学生提交的自己做的PPT照片。 二．感悟

相信在这个过程中，老师和学生都有新的感悟。老师的效率更高了，跟学生的沟通更顺畅了。学生在这个过程中，学会了更多知识，学会了更多的处理文字，图片的能力，办公软件的使用，信息搜索的能力，都有所提升。为以后写毕业论文，或者就业打好基础。

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