【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版五年级下册《习作例文和习作》教学反思》，欢迎阅读！
《习作例文和习作》教学反思
如何在习作指导中创设相关的教学情境，开拓学生的写作思路，为学生习作开辟自由想象的空间呢？我尝试从以下几个方面入手进行作文教学：
一、多总结，以课本为据。
课本是范本，课文是范文，每次作文指导，要结合本单元课文的内容和运用的主要写法来进行。本次教学中，我将“交流平台”“初试身手”“习作例文”有机地结合在一起，让学生学会总结、效仿。
二、多做游戏，在玩中写，培养写作兴趣。
爱玩是孩子的天性，用游戏的方法教孩子们写作十分有效，可以激发他们的想象力，调动他们的积极性，启发他们的创造性思维。所以在习作教学中，我会融入一些有趣的小游戏，教学生在玩中写作，在写作中再现玩趣，使写作文成为一件有趣的事。
三、多修改，重指导；多鼓励，重评价。
本文来源：https://www.dy1993.cn/psGK.html
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2023-01-10
