优秀实习指导老师工作总结

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优秀实习指导老师工作总结

实习丰富了我们的理论知识，增强了我们的操作能力，开阔了我们的视野，并使我们对以后的工作有了定性的认识。下面带来优秀实习指导老师工作总结，欢迎阅览!优秀实习指导老师工作总结1

201*年春天，我带领计算机专业和商务英语专业的学生在庆红电子有限公司进行了为期三个月的实习，目的是完成理论与实践的结合，完成学校与社会的沟通，从而进一步提高学生的思想意识和实践能力，特别是观察、分析和解决问题的实践能力，把学生培养成为社会需要的高素质复合型人才。实习情况及效果总结如下：1。明确实习目的： 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。 1.培养学生的实践能力，这种实践能力的培养仅靠课堂教学是远远不够的。我们必须从教室搬到工厂。通过亲身实践，让学生了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体验机械工人的基本素质要求，培养他们的适应能力、组织能力、，具有分析和解决实际问题的协调能力和工作能力。 1

2.排练和就业准备。通过实践，学生可以发现自己的情况与社会实际需求之间的差距，在未来的学习中及时补充相关知识，为求职和正式工作做好充分的知识和能力准备，从而缩短从校园到社会的心理转型期。 二、实习管理实习学生具有双重角色

他们不仅是学校派来的学生，也是实习单位的工作人员。有鉴于此，我们对学生提出了三个要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2.作为旁观者练习。在实习过程中，学生往往被安排在一个特定的岗位上，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排。同时,要从工厂工作的大局出发,高瞻远瞩,了解企业经营的基本规律,职工的基本心态和企业管理的原则。这种观察和培训可以让学生在更广泛的层面上熟悉工厂，提高他们的适应能力。3.作为一名研究人员进行实践。要求学生在实习前通过双向选择（指定和自主）确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的方式，利用实习机会深入工厂，了解机床，了解加工技术，关注行业最新趋势，并在


准备过程中对1~2个主题进行社会调查，实习结束时，应完成实习论文，并将其作为实习结果的重要组成部分。 2

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