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7-12岁年龄阶段的少儿适合的街舞课程教学内容分析
1.基础课程中身体姿态教学内容的选择
基础课程中身体姿态教学内容的选择统计表
训练内容
基本站立
一般街舞身体姿势
专项街舞身体姿势
注:▲为重点训练;△为一般训练
训练级别
初级 ▲ △ ▲
中级 ▲ △ △ ▲ △
高级 ▲ ▲ ▲
腿型和手型 身体的协调性
站立时的姿势 表演中的造型 身体的线条与动作路线
舞蹈是舞者通过肢体动作表达情感的一种方式。由于中西方文化与审美的不同,导致舞者对于舞蹈的表达存在一定的差异,东方的舞者比较重视上肢的动作和舞者的面部表情,而西方舞者比较重视舞者肢体的表达和不对称美。对于少儿来说基本姿势是基础课程教学的基础。少儿街舞基础课程教学中的身体姿势训练主要包括一般身体姿势训练和专项身体姿势训练。其中一般身体姿势教学包括少儿的基本站立的姿势、腿型和手型的姿势以及身体的协调性;专项身体姿势的教学内容主要包括少儿街舞学员在站立时的姿势、表演过程中的姿势以及身体的线条和动作路线。
2.街舞基础课程中身体素质教学内容的选择
街舞基础课程中身体素质教学内容的选择统计表
街舞需要的力量素质
街舞需要的耐力素质
前抬腿 旁抬腿 马步半蹲 蛙跳 慢跑 重复练习 间歇练习
初级 △ ▲
中级 ▲ ▲ ▲ △ ▲ ▲
高级 △ ▲
固定组合练习
街舞需要的灵敏素质
街舞需要的柔韧素质
街舞需要的协
调性
单足旋转 左右并步跳 单腿平衡
开胯 开肩 前驱韧带
动作组合练习 控制练习 左右对称练习
△ △ △ ▲ ▲ ▲ △ ▲
△ ▲ ▲ △ △ ▲ ▲ ▲
▲ △ ▲ △ △ △
注:▲为重点训练;△为一般训练
身体素质是保障舞蹈选手竞技能力和水平的基础,对于街舞选手来说身体素质主要包括运动素质和身体形态等。良好的身体素质对于街舞选手的表现力和竞技水平有积极的促进作用。所以,身体素质是少儿街舞基础课程教学中不可缺少的内容。7-12岁少儿街舞基础课程中的身体素质教学内容主要包括力量素质训练、耐力素质训练、灵敏素质训练、柔韧素质训练以及协调素质训练。教师根据不同级别的少儿街舞学员安排了不同强度、不同负荷的身体素质训练。在对少儿街舞学员的身体素质教学内容的安排过程中应当遵循少儿身心发展的规律和特点,在训练少儿街舞学员基本功的同时提高能力水平,促进少儿的身体健康。 3.街舞基础课程中基本技术动作教学内容的选择
街舞基础课程中基本技术动作教学内容的选择统计表 舞蹈顺序 节奏 节拍 肢体动作
头部、颈部、上肢等部位的动作
身体旋转 步法 其他
注:▲为重点训练;△为一般训练
训练级别 初级 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ △
中级 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ △
高级 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
7-12岁少儿街舞基础课程教学中基本技术动作训练的内容主要包括舞蹈顺序、节奏、节拍、肢体动作、头部、颈部、上肢等部位的动作、身体旋转、步法以及其他训练。由于基本技术训练是少儿街舞学员基本功训练的主要部分,因此教师在安排训练内容的过程中要对训练的内容和训练目标进行明确、合理的规划,减少少儿街舞学员在训练过程中的失误现象。 4.街舞基础课程中音乐素养教学内容的选择
街舞基础课程中音乐素养教学内容的选择统计表 音乐风格 音乐特性 音乐表达 对于节奏的处理
注:▲为重点训练;△为一般训练
训练级别
初级 ▲ ▲
中级 ▲ ▲ △ △
高级 ▲ ▲ △
音乐在舞蹈中担负着重要的角色,是舞蹈的灵魂,因此音乐素养是少儿街舞基础课程教学中的重要内容。7-12岁少儿街舞基础课程音乐素养的内容主要包括音乐风格的训练、音乐特性的训练、音乐表达的训练以及对于节奏的处理,其中音乐风格和音乐特性的训练是初级、中学以及高级街舞学者重点训练的内容。 对少儿的音乐素养进行教学,主要是为了能够少儿街舞学员能够全面的了解与掌握街舞所包含不同类型的音乐节奏,掌握动作开始时的节拍和结束时的节拍,了解不同类型的街舞风格。在问卷调查的过程中了解到,很多的教师在对少儿街舞基础课程中音乐素养方面的内容安排的过程中与少儿街舞学员的接受能力和少儿成长的特点进行了有效的结合,运用科学、合理的训练方法对其进行教学,进而达到预期的教学目标。
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