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学位论文写作格式
论文应采用统一格式。要求如下
1、标题:黑体三号;副标题:宋体四号;段落标题:宋体小四号字加粗。 2、 作者姓名:楷体小三号。
3、 作者单位:加括号,楷体小四号。
例:(南京晓庄学院 小学教育专业 01本x班)
4、 指导教师:楷体小三号。
例:指导教师:XXX
5、 摘要(中英文,英文摘要放到文章最后)
摘要要简明,能涵盖文章的主要内容,100字左右。摘要内容(楷体五号)与 “摘要”(黑体五号,加粗,加方括号)两字之间空两格。
例:[摘要] XXXXXXXXX
6、关键词(中英文,英文摘要放到文章最后)
关键词应能反映文章的基本概念,不超过5个,不堆砌关键词。关键词内容 (楷体小五号)与“关键词”(黑体五号,加粗,加方括号)三字间空两格。词 与词之间加分号,最后一个词后不加句号
例:[关键词]
X X; X X; X X; XXX
7、正文:宋体五号。
不能写“正文” 一词;正文与关键词部分间隔一行;段落标题为宋体小四号 (加粗)并与前后段落各间隔一行。
正文体例一般为:论文按一、(一)、1、(1)的顺序编段落号。调查报告、研 究报告或实验报告按1、、1.1.1的顺序编段落号。凡有编号的段落也都应在起头 空两格。
凡所做图表应加题头,如“表1”、“图1”空两格再加标题。 例:农 1 XXXXXXXXX
凡引文应加注释。引文右上方加上标序号,注释加在本页页脚,宋体六号, 序号应与上标一致。
注释的写法:被引文献作者姓名,引文题目或书名,出版社或杂志名,出版 年份或杂志年份与期号,页码(杂志不用注页码)。
例:①拉尔夫,理解并引导教师的专业成长,郎曼出版社,1992, 文章应加页码,居中。
8、参考文献
“参考文献” 一词与正文及文献内容各间隔一行,黑体五号,加粗。 文献目录:序号用阿拉伯数字并加方括号;不加书名号或引号;与“参考文 献” 一词隔一行。
例1: [1]作者名.文献名.出版地:出版社(全称),出版年份. 例2:
[1]作者名.文献名.期刊名(全称),出版年份,(期号).
编辑格式
1、 间距:行间距为倍,字间距为标准间距; 2、 纸型:A4纸张;
3、 页边距:上、下边距为厘米,左、右边距为厘米。
教师教育学院函授2014级毕业论文评审要求
1、 确认该论文不属于抄袭。
2、 论文内容要求达到全日制本科生的“格式”标准。 3、 论文结构要求规范,打印格式符合相关的规定。
4、 自述要求:“小学语文、教育(教育管理和学前)”不少于5000字,“小学数
学、 科学、英语等”不少于4500字。
5、 等级分为优秀、良好、合格、不合格,严格控制优秀等级,不合格的退回修
改。
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