小学数学广角《找次品》教学设计

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小学数学广角《找次品》教学设计

王俊丽

【期刊名称】《中小学教学研究 【年(),期】2011(000)009

【摘 要】教学目标rn①能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程。 【总页数】2(P41-42) 【作 者】王俊丽

【作者单位】抚顺市新抚区新抚一校,辽宁抚顺113000 【正文语种】 【中图分类】G424 【相关文献】

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