幼师生儿童画创编课程教学研究

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幼师生儿童画创编课程教学研究

宋建春;芦科

【期刊名称】《文艺生活:中旬刊》 【年(),期】2014(000)001

【摘 要】培养幼师生提高美术审美能力美术应用能力和美术素养,深入挖掘学生潜力,更有效提高学生实践教学能力,倡导个性化的艺术学习,突出幼师美术教学水平。

【总页数】1(P254-254) 【作 者】宋建春;芦科

【作者单位】黑龙江幼儿师范高等专科学校美术系,黑龙江牡丹江157111 【正文语种】 【中图分类】G61 【相关文献】

1.高校学前教育专业幼儿舞蹈创编课程教学研究2.基于师生共建的信号与系统课程教学研究3.幼师生钢琴弹唱课程教学研究——以Y幼专为例4.深度校企合作模式应用课程教学改革与创新实践探索——以西安思源学院“幼少儿英语故事表演与创编”实训课程为例5.基于体验式学习的角度谈幼师生钢琴弹唱课程教学略——以Y幼专为例

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