中班安全教案《吃药安全》

2023-03-04 04:48:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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中班安全教案《吃药安全》



活动目标:

1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。

2、分享制作小药箱的快乐。 3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备:

1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

2制作小药箱的材料:纸,固体胶,剪刀,彩色笔人手一份。 活动过程:

一、故事导入教师:“春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢,都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的,然后老师帮小朋友们做好服药记录,饭后给小朋友按量服用,这样小朋友就不会吃错药了,可是有一个名叫牛牛的小朋友,他却乱吃药,下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。 二、教师讲述实例,引导幼儿分析实例

1、教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。 2幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗?为什么? 答:不能,因为

吃药必须在大人的看护下吃药

因为病情不一样,上次是感冒,这次是肚子不舒服 吃下去会中毒的。

小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药,用错了药、吃错了药,不但治不好病,反而会引起更大的麻烦,甚至还有生命危险。 3、如果你是牛牛,你会怎么办? 打电话给爸爸妈妈。

叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。 1204. 教师总结


三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例 1、讨论:生病吃药时要注意些什么? 2、请幼儿当医生,说说怎样吃药才安全? 四、制作小药箱 活动总结

本次活动是让孩子能够学习到药品及安全吃药的常识,以此来提高幼儿判断事物的能力,通过情景剧的表演,自然的进入到吃药的话题中,并展开讨论,大部分孩子对此很感兴趣,能够积极的和老师进行讨论,这也是提高孩子从观察到思考到分析,最后解决问题的能力,基本达到了预计的目标。大部分幼儿很喜欢这次活动,也很积极,个别幼儿需要老师的提醒,不积极的原因有可能是:孩子不爱表现,胆子有些小,所以要在以后的活动中,多鼓励这些孩子。


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