小学一年级家长育儿心得

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小学一年级家长育儿心得

在教育孩子过程中,除了老师之外,家长也扮演着重要角色。编制了小学一年级家长育儿心得!

小学一年级家长育儿心得篇一

中囯有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分准备。学生学习课程知识，课前预习，既是心理准备，也是具体内容准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力重要手段。和很多妈妈一起交流对孩子学习语文经验，总结出几点要求是： 一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识字和不理解词、句子。 二问，问家长自己不认识字或词，自学字、词，并写下来。

三析，对课文进行分析，说一说课文里主要内容，最好能够用图画把课文意思表达出来。

四答，尝试性回答课后作业题。

五提，提出通过预习后还不懂问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如心理状态，就能充满自信，这正是成功学习所需要一种心理优势。

学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。 小学一年级家长育儿心得篇二

作业是课堂教学升华，作业可以检查孩子学习效果，巩固课堂学到知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，獨立地按老师要求完成当天全部作业。这样做既能巩固当天所学内容，又可防止养成拖拉作业坏毛病。

一年级女儿尚未养成认真完成作业习惯，而这一习惯对于她以后发展是必不可少。我首先要培养女儿认真写字习惯，例如在书写生字时，我要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构;心到，字形要牢记心中;手到，字写正确美观。我经常在家展开比赛，展出她写得漂亮作业，在展出作业上给他写出一些激励评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。经过这种展示制度实施以后，她学习积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。这样，认真写作业习惯也就在不知不觉中养成。 小学一年级家长育儿心得篇三

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已经开学半个多月了，儿子还算顺利进入了一完小就读一年级，并且进了听说还是今年才开设电教实验班。和孩子他爸终于长长舒了一口气，心里像石头落地般踏实了，偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。

开学这么久了，我这个妈妈今天才来记录儿子成长，自己还是该做一点检讨，这个笔不够勤快，以后还是经常磨磨笔砚吧。不过，在这里我还是要申明一下，因为迟迟没有动笔确实存在某些客观原因，首先，是心情受影响，因为儿子“曲折求学经历”多少有点萎靡失望吧，(儿子就读一完小，招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班孩子才有优先权，而我家孩子没有在这里读学前班，其次，儿子还差2个月才年满六周岁，不够入学年龄，再其次，我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内实验班学习，那更是难上加难了。)看着别家孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞教室里，透过窗户，或偶尔从半掩着教室门缝里望去，老师用多媒体教学带来新奇与趣味让孩子们都听得津津有味，而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红脸，弄得自己像刚刚入学不懂事小学生一般低着头，那短短几天就像漫长一年那么漫长，那最后紧要两个小时，当时感觉是度分如年啊，一分一秒都是难捱，现在回想，恨不得不要那么尴尬窘迫经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人，可是为了孩子，终于豁出去了，做出了人生最大迈步，开始向这个社会妥协。不管怎样，我们都在成长，还是有点收获吧，起码心被锻炼地稍稍强硬了点。

让人欣慰是，开学一个星期后，老师反映俺家儿子非常听话，出奇认真听讲，是班上男孩子里面最听老师话学生，学习起来是属于乖巧认真孩子一类。并且，儿子放学后，经常向我炫耀，今天又得了老师表扬，每天放学回家，儿子第一件事情就是写作业，并且作业写得一丝不苟，熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷，这孩子平时在家里可不是属于听话之列，调皮厉害着呢，怎么一下子这么听老师话。看来，还是老师有绝招啊，想来是因为一年级了，孩子懂事了吧。

只是，一天晚上，儿子和我谈话时，悄悄问我：“妈妈，我是最后一个塞进我们班里学生吧?”问得我心呐，煞那间就微微疼了一下，原来孩子自始至终都在默默关注着这一切，用稚嫩心在思索，进行自我思量，自我评估，自我排位。

孩子心里也有先后，也有排资论辈自卑吗?不忍让孩子失落，我含糊不清说：“谁说呀，你不是和张一凡哥哥(一个同事儿子)一起报名吗?”没想到儿子一口回绝：“这是绝不可能存在事情!因为张一凡哥哥妈妈先交钱。”一下子被儿子回绝语噎了，确实是哥哥爸爸身份特殊才提前几分钟顺利进了班，而轮到儿子时候，负责办理入学领导稍稍打了等，停

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下了手中笔，没想到儿子敏锐眼睛，小小心观察得这么仔细，还牢牢记在纯真童心里。思索一下，我和儿子商量着说，“那么后来你们不是一起到别处搬课桌同时坐进教室吗?”没想到儿子一听见这句话，马上兴奋得拍着小手，说道：“是呀，妈妈，我爸爸先搬课桌进教室，我是先坐在课桌前，哥哥爷爷比我爸爸搬得慢了点哦。”

我又和儿子认真说道：“宝贝啊，不要担心，假如最后一个学生没有进教室，老师和班上同学都要等着这个同学来了以后，才会开始真正上课学习，懂吗?现在你们班上一共有60个学生，大家都是来自不同地方，不管你们之前是怎么样，现在大家都是坐在同一个教室里，听同样老师讲课，读同样书本。你们是在同一条起跑线上呀。”我比划着在地上划了一条线，拉着儿子假装半跪着起跑样子，“以后，谁跑得快跑得远，坚持取得最后胜利，是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊，喜欢看电视呀，或者喜欢睡懒觉啊，拐了一个弯，打了一个站，那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮问道：“那么，妈妈，我喜欢在草地上面跑呢，可以吗?”呵呵。乖儿子，可以，只要你喜欢，你就在你喜欢地面上自由奔跑吧，哪怕没有在既定规划好跑道上面，只要是向前进就行，能够达到你梦想彼岸，妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地绿草相伴，人生其实也不孤单，学习其实也不枯燥。宝贝，看来你是一个拥有斑斓五彩未来孩子!

加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒!

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