小班社会公开课教案及教学反思《我带宝贝上幼儿园》

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小班社会公开课教案及教学反思《我带宝贝

上幼儿园》



1、激发幼儿对幼儿园的酷爱和对美妙将来的憧憬之情。 2、参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道美丽的环境需大家爱惜。 活动打算：

1.事先打算好参观幼儿园的路途。 2.玩具天线宝宝一个。 活动过程：

1.带领幼儿参观幼儿园 。

(1)参观幼儿园老师办公室、保健室，向老师问好，并请老师介绍自己的工作。.来源屈.老师教案网;让幼儿给每位老师送一朵红花，并学说老师辛苦了!

(2)带领幼儿来到操场，观看大中班小挚友活动，请幼儿说说他们在干什么，并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。

(3)嬉戏：小孩小孩真爱玩，摸摸**就回来。 (4)带领幼儿回活动室，介绍活动室环境，让幼儿知道这是我们学习和嬉戏的地方，有很多好玩的玩具，老师要在这里教我们很多本事，还能牢固许多新挚友。


2.谈话，引出课题。

老师：你喜爱我们的幼儿园吗?今日天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们漂亮的幼儿园。 3.说说自己的幼儿园

幼儿园里有什么?你最喜爱幼儿园的什么地方?为什么? 4.画自己志向的幼儿园。

(1)通过撕贴、添画等方式表现自己心中的幼儿园。可以让幼儿与家长共同构图设想。 (2)展出绘画作品。 活动反思：

老师带领幼儿熟识幼儿园的环境，通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局，从而了解幼儿园，了解 幼儿园的设施，喜爱幼儿园。在设计整个活动时，画一画幼儿园有肯定的难度，幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园，在今后的活动中留意孩子的实际水平。

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