小班社会公开课教案及教学反思《来幼儿园路上》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班社会公开课教案及教学反思《来幼儿园路上》》，欢迎阅读！



小班社会公开课教案及教学反思《来幼儿园路上》

（学习版）





编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日



序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan!





第 1 页 共 3 页


小班社会公开课教案及教学反思《来幼儿园路上》



小班社会公开课教案及教学反思《来幼儿园路上》 活动目标：

1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。 2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。 活动准备：

彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。 活动过程： 一、引题：

出示红色方布，放在圆圈中间，告诉幼儿这代表我们的幼儿园。问问幼儿你住在那里? 你每天是怎样来幼儿园的?

给“幼儿园”安上大门(用印模)在次提问：你每天从哪里进到幼儿园?的请幼儿走一走注意不要碰到两边。 二、放“地图”：

在“幼儿园”四周方布条作通道，引导幼儿说说自己从那条路进入幼儿园的，走走看。

拓展通道的各个方向与长度、摆放小区大门(用印模)引导幼儿看看自己上幼儿园时走过的路。说说来幼儿园时一路上看到那些东西?(人、树、房子) 三、置展：



第 2 页 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/i5LK.html