试论幼儿劳动教育的必要性及策略

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试论幼儿劳动教育的必要性及策略

作者：马玉玲

来源：《读书文摘（下半月）》2019年第02期

[摘 ;要：父母之爱子，则为之计深远。让幼儿参与劳动实践，对幼儿的帮助和意义是非常重大的。本文从当前幼儿的劳动教育的必要性、现状出发，寻找策略。 关键词：幼儿;劳动教育;必要性;策略]

改革开放以来，随着中国国民经济收入的飞速增长，以及在计划生育政策的影响之下，中国的家庭平均幼儿数量相对而言明显减少，这也就直接导致了很多家庭对于孩子的无限“珍视”，将孩子当做是家里的小公主小皇帝，而对孩子的劳动能力明显的不重视。根据《幼儿园工作规程（试行）》的要求，突出幼儿活动在教育活动中的地位是非常有必要的。鉴于此，作为幼儿园，一定要将保育和教育相结合，根据幼儿的年龄特点和身心特点发展需要，开展适合幼儿的劳动教育。另外，在孩子年幼的时候，倘若对其劳动能力不加以重视和锻炼，等孩子成人以后再锻炼，家长力不从心，孩子安逸惯了也不大愿意接受劳动教育，并明显缺乏生活自理能力。因此，从长远来看，尽早对孩子开展劳动教育是非常必要的，也有利于孩子发展。《触龙说赵太后》中所谓的“父母之爱子，则为之计深远”就是这个道理。

其实让幼儿参与劳动实践，对幼儿的帮助和意义是非常重大的。起码通过力所能及的劳动，幼儿能够掌握基本的一些劳动技能和劳动知识，从而具备热爱劳动、热爱生活、尊重劳动者以及劳动成果的思想品德，并初步能够具备一定的生活自理能力和良好的生活卫生习惯，进而促进幼儿的全面发展。具体来说：

第一，幼儿劳动能够促进幼儿的身体发育。现代居住在城市的家长经常会有这样的困惑，农村的孩子一天到晚都在土里玩，但是身体非常健康，而城市的孩子稍有风吹草动便是一场大病，身体素质明显跟不上农村的孩子，这实际上就是缺乏锻炼的带来的后果之一。很多农村家庭由于经济条件相对有限，因此他们没有太多的时间和精力顾及孩子，等孩子学会走路，自己吃饭以后，家长在保障孩子安全的前提下，一般都会让孩子自由活动，甚至让孩子做帮助家长做一些事情，这样的行为能够增强孩子的体质，保障孩子手眼协调能力，对于孩子的肌肉、动作等能力的发展都是极有好处的。反观城市的孩子，由于一直圈养在家里，他们基本上没有什么大的活动，身体素质自然是跟不上农村的小孩。事实证明适当的参与劳动也是有助于促进孩子的身体发育的。

第二，适当的劳动还能促进幼儿智力的发展。从表面上来看，劳动似乎是一个体力活儿活，实际上劳动更多的是体力和智力的相结合的过程，在掌握劳动技能的过程中，最起码需要大脑的参与、控制与调节。以幼儿洗自己的袜子为例，如果让幼儿自己洗，他就会先要考虑顺序，从拿盆子到倒水再到放袜子和洗衣粉，确定这样的先后顺序的过程，他就需要全面统筹，

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