植物学实验课程教学改革与探索——以甘肃农业大学为例

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植物学实验课程教学改革与探索——以甘肃农业大学为例

刘媛;陈涛;杨德龙;李葆春;程宏波;幸华;丁伟

【期刊名称】《赤峰学院学报:自然科学版》 【年(卷),期】2022(38)3

【摘 要】植物学实验课程是理论知识体系的巩固和延伸,通过改进实验内容和教学手段,可提高学生对理论知识的理解和掌握,同时培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,最终达到提高人才培养质量的目的。本研究从实验学时与内容、教学方法、考核方式三方面对植物学实验课程进行改革,通过成绩和调查问卷反映改革效果,并对下一步实验改革做出规划。实践证明,通过实验改革不仅能提高植物学理论知识的学习效果,还能增加学生学习的兴趣,激发学生的创新能力。 【总页数】4页(P90-93)

【作 者】刘媛;陈涛;杨德龙;李葆春;程宏波;幸华;丁伟 【作者单位】甘肃农业大学生命科学技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

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