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Colors
一、活动名称: 英语活动: Colours 二、内容分析:
这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….”表述自己喜爱的颜色。
活动重点: 1.复习所学颜色单词。 2.学习句型“I like …….”
活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。 2.能大胆表述自己喜爱的颜色。 三、活动目标:
1.巩固颜色单词red﹑yellow、blue、 green﹑pink﹑purple﹑black. 2.初步感知﹑学习句型“I like …….” 能表述出自己喜爱的颜色。 3.培养幼儿对英语的兴趣。 四、活动准备:
1.多媒体设备一套、课件
2.图片(布置xx花园)、画纸、油画 棒若干 3.手偶一个
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五、活动过程: (一)开始部分:
1.出示课件,通过歌曲“ColourColours!”引出活动内容。 (二)基本部分:
1.复现已学的颜色单词。(课件展示) T:What colour? C:Yellow/Black… T:Red? C:Yes./No. Blue.
2.说唱颜色。(播放课件)
孩子们在欢快的音乐中,说一说,唱一唱,巩固学过的颜色。3.Game :Whichone?(课件展示)
幼儿通过仔细观察,判断教师所指定的颜色,并作出相应的指示动作。 4.利用“花园”图片,引出新授内容。
(1)教师介绍花园,并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花,进行示范:Red. Ilikered.
(2)利用手偶,复现新授内容。 5.摘花活动
幼儿根据意愿,自由选择自己喜爱的颜色,让幼儿尝试用“Ilikered/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。
6.种花游戏
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