幼儿园图书室的管理制度

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或赔偿。

八、资料管理员要仔细负责，实时做好借还记录，定期整理检



查。

幼儿园图书室的管理制度1

九、新购进的图书要实时登记、入册、编目、上架、借阅、未

一、全部拿出图书室的图书，都属外借，外借的图书，务必办理

登记的新书绝不外借，实时向老师宣扬介绍新书，加快图书流通，提

借书登记还书时需办理还书登记，检查所还图书与所借书目是否相符，

高图书利用率。

书本是否损坏，进行核销，须要时注明图书损坏遗失的大致状况及缘由。

幼儿园图书室的管理制度2

二、根据规定的时间进入图书室阅读，老师填好图书室运用登记。

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发同学们的

三、幼儿进入图书室活动，要保持环境宁静，不得大声喧哗。

读书热忱，培育喜爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班

四、幼儿不得将图书带出活动室。

级图书角图书的运用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

五、活动结束后实时切断电源，打扫整理关闭门窗。

一、同学借阅图书应先向图书管理员提出所要借阅的书名不准

六、教育幼儿书架上任意取书。

任意在图书角乱翻。

七、老师要加强图书的管理，教育幼儿要爱惜图书，不得损坏图

二、借出的图书，管理员应仔细登记好图书书名、借阅时间。

书。看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，

三、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图

对损坏的图书实时修理，对丢失和破损的图书查明缘由，依据状况注销



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幼儿园图书室的管理制度


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书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发觉者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

四、借出的图书一周内需要归还图书角。归还图书时，管理员应检查破损状况，实时处理赔款事宜，假设有非常缘由不能归还者，需要在最末之日补办续借手续。

五、借阅的图书假设被遗失，应加价赔偿，破损图书视其破损程度酌情赔偿。

六、一周内未归还的图书，管理员应去催还。如未归还，由管理员实时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。

七、图书管理员要做好书籍的防盗、防潮等爱护工作；做好书刊的`清点、整理、修补、保管等工作。 十、图书角向全体同学开放。 十一、图书开放时间为：每天中午。 幼儿园图书室的管理制度3

为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅运用制度如下：

1、带一本图书放入书柜中，个人考核加1分，多带者为图书角管理员。本班设2名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。

2、同学借阅图书应先翻阅《图书目次》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准任意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重予以停借1—5次。

3、凡本班同学借阅图书，需要由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、图书价格等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

4、所借图书最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证仔细读书，并减轻管理员的工作负担。

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