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3到6岁幼儿课外阅读的调查小天鹅幼儿园大班幼儿
课外阅读情况的
一群天鹅排着长队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们飞呀,飞呀,一刻也不停歇。天空挂着一轮明月,下面是一望无际的湛蓝海水。那些身强力壮的老天鹅在前面带路,年小体弱的天鹅跟在后面。飞在队伍最后面的一只小天鹅,它的体力已经耗尽了,尽管它还想鼓动翅膀,可再也飞不动了。只见它的翅膀一耷拉,就从天空坠落下来。而它的同伴们飞得越来越远,在朦胧的月色中,就像一片片洁白的云朵。小天鹅终于掉在水面上,它收起了翅膀。海水在它身下翻滚着,把它摇来摇去。天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线,等天鹅群消失得无影无踪了,小天鹅才把脖子弯回来,闭上了眼睛。它动也不动,任凭波涛翻滚的海水把它抬起来,又抛下去。拂晓前,它睁眼一看,东方已经升起火红的霞光。小天鹅深深吸了一口气,伸出脖子,鼓动起翅膀,擦着水面腾空而起。它飞得越来越高,在它下面的大海渐渐变得模糊了。它一往无前,飞呀,飞呀,向着温暖的地方飞去。它独自在神秘莫测的大海上空飞着,飞向同伴们所去的地方。
幼儿在阅读中会遇到不少困难,需要老师的帮扶指导方能读有兴趣,读有选择,读有方法,培养起孩子积累语言和运用语言的良好阅读习惯。课外阅读课内指导的策略,让孩子们灵活掌握多种阅读方法。低年龄段,我们侧重阅读兴趣培养,中年龄段,可以给他们看一下图画书,高年级,则可以给他们看一些带有拼音的儿童书。
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