教师工作职责

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教师工作职责

职责一：教师工作职责 一、

学计划，了解所任学科在教学计划中的

作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授 课计划。

二、 按照教学常规和备课规程要求 ，认真进行单元备课、 课时备课，写好教案，设计教法，指导学 法，体现德育，全面贯彻教育方针。

三、 教师要精心搞好课堂教学 上好习题课、实验课、复习课、技能课 ，做好指导等工作，努力 提高每一节课的教学质量。 做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、 组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

四、 要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信 息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作 ，因材施教，加强教学的针对 性，努力提高教学质量。 五、

地对学生进行思想教育

认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度 学生学习的自觉性、主动性。

六、 精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改 ，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、 改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导 ，努力做到当堂巩固，提高教学效果。 七、 加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做 好质量分析，制定改进措施。

用先进的教育思想指导教学 ，寓思想教育于教学活动之中，有机

教师应在接受学校分配的教育教学任务后 ，熟悉教

，执行教师施教行为规范，不断提高

，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教 材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等 ，努力提高政治、业务水平。

八、 要按时积极参加政治学习和组内的教研活动

九、 不断自我提高，积极撰写教学随笔、 案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结 写好专题总结或论文，并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。

职责二：教师工作职责

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度 ，服从学校工作安排，积极参加学校各项管 理


活动，主动承担教育教学工作。

2、 认真贯彻国家的教育方针 ，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转 变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教,教书育人,为人师表。 3、 承担高中三个年级的历史课教学工作，按照学校的安排完成每周 14节课的教育教学任务 认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

4、 认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生特点，制定出适合我校学生实际的教学计划、教 学进度，并认真执行，期末写出学科总结和学情分析。

，认真备课，写出符合要求的教案，做出常写 常新,逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

5、 工作中要认真书写我校教学中使用的教学手册

，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明

确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动 ，注意培 养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

6、 坚持因材施教和启发式教育原则

7、 针对我校体育专业学生的特点，加强对学生课堂管理，做到管教结合，培养良好习惯，寓教育 于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合 班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

8、 深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进 教学方法，使全体学生在原有基础上都有所提高。

9、 按规定做好高中历史期中、期末考试和高三年级几次模拟性测试考试的阅卷和改卷工作 认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、 重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好多媒体展示课和活动探究 课。并组织学生开展课外历史知识的拓展活动。 11、 任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想 12、 认真学习现代教育理论和现代教育技术

，有计划有针对性地做好学生思想教育工 作。

（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行 教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教 研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、 晚自习在班辅导每周 2次，每学期完成听课10节，完成教研组安排的各项教学任务。 14、 主动适应学校的发展需要，业余学习第二专业，向双师型教师发展。同时，积极完成校领导 和教务科交办的各项临时工作任务。

鉴于以上历史教师的工作职责，针对每天的具体工作，我制定出了科学、合理的日工作安排和 周工作计划。使教学工作紧张有序，有条不紊。具体如下：每周一早上，七点四十分，全体师生教 学公寓

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