班级文化墙评比方案及评分检查标准

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失败乃成功之母，黑暗之后就是光明！

古城镇校尉九年制学校 班级文化建设评比方案及评分标准

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，在此向各年级各班发出“创建特色班级文化”的要求。各班要本着为孩子们建造一个“温馨的家园”、创造一个“开心的乐园”、营造一个“心灵的港湾”的原则，充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让班级的每个角落都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。



1


失败乃成功之母，黑暗之后就是光明！

校尉九年制学校班级文化建设评分表

年级： 年 月 日

分

评比内容及要点

值

分 得

改进措施 与建议

班级布置设计合理，主题

1 鲜明，积极向上，视觉效果好，体现本班的精神风貌。

2

20 5 5 10



形式新颖，有创意





学习专栏内容丰富，设计

3

新颖

卫生工具摆放角，拖帕、

4 扫把、垃圾桶等摆放有序、整齐

班级温馨提示栏布置合

5 理，设计新颖，课程表等内容张贴规范、美观 班牌栏内容新颖、凸显班

6

级特色 教室桌椅、花卉摆放整齐、美观大方,前面、屋顶干7

净、整洁，无灰尘，地面无杂物、纸屑

教室布置富有艺术性、教

8 育性和科学性，体现班级特色及参与意识

班级管理机构、管理措施

9 完善，安全教育、教室日志、周会记录等记录详实、完整

10



5

5

10



20 10 10

2





班级特色创建富有新意、体现本班特色

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