岳麓版-小学四年级大班英文童谣Seesaw

2022-08-15 04:34:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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春光温暖的抚摸着大地,袅娜聘婷的柳丝在清风徐徐中将柔馨撒满校园。在这带着芳草香的清晨,阳光透过玻璃洒满教室,不仅空气里满是阳光的味道,就连心里也满是阳光的温馨。教室里安静极了,同学们都在低头写作业抑或思索问题,我坐在讲台上仔细的批改作业,偶尔抬头用关切的目光扫视一下全班,这时,我焦虑的目光再一

次落在前排佳琪的身上。。imtoken下载

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她是一个聪明伶俐,学习优异的小姑娘。但就是这样一个讨人喜欢的小姑娘却总是头发蓬乱,鼻炎使她挂着鼻涕的鼻子有些发红,双忧郁的目光总像在说着什么,她话很少,她看起来特别的让人心疼。 此刻,她在座位上手握钢笔,无精打采地坐着,看起来心神不定。我带着疑惑走近她,拿过她手中的作业本惊讶地发现,一堂课她只写了短短三行字。显然,她又开始颓废不振了。这令我忍不住发了火批评了她几句,可她面无表情只是眼巴巴地看着我。我也注意到了她那双眼睛,这是一双暗淡忧郁而没有光芒的眼睛,这令我的心不禁颤抖了一下也静默了,这哪里是一双孩子的眼睛?孩子的眼睛应该是清澈的,明亮的,充满神采的,可再看看眼前这位小姑娘,这令我心痛,

我不知这个可怜的小姑娘何时能走出失去母亲的痛。

那是一个细雨蒙蒙的早晨,我在办公室里批改作文批到一半时,一本作文中几行醒目的字,令我心里很不是滋味,只见里边写着:妈,你在哪里?你可知道我有多么想念你吗?每次想念你时,我便拿


着你的照片,仿佛你就在我身边,可当我清醒过来时,我才知道这只是一张照片,我就会哭泣不止。妈妈。你早点回来吧!我想你。”读着这样的文字我禁不住眼泪流了下来。原来是佳琪的作文那刻我

才明白,这个小姑娘为何时常蓬头垢面,郁郁寡欢。

多么可怜的孩子,她日夜思念母亲,无时无刻不在盼望着能见到

妈妈,小女孩的内心是柔弱的,母爱于她就是一种力量。 课后,我唤来佳琪,在操场上与她聊天。蒙蒙细雨过后,空气清新得令人心情舒畅。我小心翼翼地询问着她家里的情况,原来她的妈妈走后,爸爸又娶了妻子,继而有了弟弟,而她只能和奶奶相依为命。我知道失去母爱,也失去父爱孩子的痛,但我更希望这个小姑娘能坚

强一点,能多爱惜自己一些。

从此,我的目光更多地投注在这个小姑娘身上,看到她头发乱了,或者流鼻涕时,便走过去,给她梳梳头发,或者递过卫生纸,让她擦干鼻涕。她收拾一下真是个漂亮、灵秀的小姑娘。我告诉她,女孩子要对自己的形象负责,要将自己收拾得干干净净,漂漂亮亮。




大班英文童谣:Seesaw

活动目标:

1、在听听、看看、说说、玩玩的活动中,理解儿歌内容,初步学习游戏中的语言。

2、能积极参与英语活动,感到学习的快乐。 准备:跷跷板(实物)、英语卡片 过程:

一、 课前热身

TGood morning boys and girs! CGood morning MISS SU

THow are you**? CI’m fine. Thank you. 二、学习童谣

1 出示:跷跷板(实物)what’s this?(跷跷板) yes,it’s the seesaw.(出示词卡seesaw ){幼儿练说}

2 Who want to play the seesaw?(请两名幼儿玩。) 3 What can you see? Up and down(出示词卡) {幼儿练说} 4



Now ,follow me ,please.(



















seesaw seesaw up and down )

5I want to play the seesaw,who wants to try?(**,come on ,let’s play) 6 What am I say? (出示短句:come on ,let’s play){幼儿练说} 7



Ok,let’s play the seesaw.(

















seesaw seesaw up and down,seesaw seesaw up and down

come on ,let’s play .come on ,let’s play )

8**,Who is your friend?你怎么邀请他?使用come on ,let’s play. (边玩边念) 9Who want to try? Ok,let’s play.(集体做游戏)

10 Are you happy?ok,we’ll sing a happy song.( 出示短句) 11 集体唱歌《Good morning.》结束活动


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