幼儿园半日公开的文案

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幼儿园半日公开的文案

一班日公开邀请函：

亲爱的家长朋友：您好，为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好的实现家园共育，定于—年—月—日开展半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，参与到孩子们的活动中，重拾童年。

二家长开放日温馨提示

1家长在参加开放日前一天告诉孩子：“因为你在幼儿园表现很棒，所以老师邀请我可以和你一起上园，到时候你给爸爸妈妈展示一下你是怎么做的这么棒的，好吗？”相信您一定可以用更生动的语言来鼓励孩子的

2家长请您准时—入园到孩子所在班级参与活动，为了不影响孩子们的学习活动，请将您的手机调成震动或静音状态，在教室内不要接打电话，如果需要拍照请关闭闪光灯。在活动中不随意走动大声交谈，以免影响活动有序进行。因场地有限，有考虑孩子们的安全问题，所以家长没有小椅子哦，敬请谅解

3为了保证孩子们的安全，一个孩子只限一名家长参与，尽量请爸爸妈妈抽出时间参与我们本次活动中，陪伴孩子度过愉快的半天幼儿园生活

4请各位家长朋友们穿着舒适的衣服和平地鞋来参加我们的活动。到了班级先找老师签到并领取班日公开调查问卷，家长离园后请您次日将反馈表带到幼儿园

5亲爱的家长朋友们，我们知道孩子对父母来说是最最重要的。请您调整好心态，抱着我们是来观察孩子了解孩子的目标来到了幼儿园，而不是帮助孩子的哦～除非教师邀请您参与活动，请您保持旁观不要帮孩子代劳

6在孩子们的活动过程中，家长应保持良好的状态，如果您的孩子在活动中表现的不如您的期望，请您不要在课堂上大声提醒或者和家长之间进行交流。当孩子表现突出时—不骄，当孩子表现失常时—不燥，当孩子暂时落后时—不气馁。如果有疑问和建议，您可以在半日公开活动结束之后和老师分享您的想法

7请我们的家长不要拿自己的孩子盲目地与同伴攀比，请尊重和允许孩子存在个体差异。我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步。当天家长们看的是孩子们在园的一个片段，可能并不是最真实的，因为有您的存在，孩子可能会有不同的表现。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心。当发现孩子有进步时，请及时给予孩子鼓励。

8.在活动中由于时间的关系，不能每个小朋友都得到表现的机会。平时在各项环节中，老师们都会给孩子们均等的发展空间和展示机会。请您理解！我们相信，有您的陪伴，孩子们的童年会更快乐。有您的参与，家园共育会更加和谐

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