幼儿师范手工课教学问题研究

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幼儿师范手工课教学问题研究

闫焱

【期刊名称】《科技致富向导》 【年(卷),期】2015(000)002

【摘 要】手工课是幼师专业美术课程的重要组成部分，幼师专业的学生学习手工，不仅是通过教学使得学生了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本规律和方法，在手工制作过程中可发展学生的空间想象和创造能力，并能培养学生严格、细致、准确、有毅力、有计划等工作习惯和作风，也是为今后工作的实际运用储备能量。本文分析了幼师手工课教学方面的问题。 【总页数】1页(P343-343) 【作 者】闫焱

【作者单位】安徽省宿州逸夫师范学校 安徽 宿州 234000 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.幼儿师范学校手工课教学的实践与思考2.幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例3.幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例4.幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例5.浅析幼儿师范手工课教学

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