当前小学书法教育存在问题及对策

2022-09-05 02:37:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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当前小学书法教育存在问题及对策

作者:眭鹏飞

来源:《科学与财富》2019年第31

要:随着教育行业的不断发展,国家对小学生素质教育越来越重视。书法是我国传统文化艺术中的瑰宝,新课改的推动下,书法教育小学中得到越来越多的重视。对小学生进行书法教學,不仅可以提高小学生的书写能力,同时还可以提高小学生的综合素质。 关键词:小学;书法教育;问题;对策

虽然现在小学教学中加大了对书法教育的重视,但是小学书法教学中还是存在一定的问题,不利于小学生书法学习效率的提升。本文首先针对小学书法教育中存在的问题进行分析,然后再针对问题提出几点有效的解决对策。希望通过本文的分析可以有效提高小学书法教学平和效率。

一、小学书法教学中存在的问题 (一)书法教学思想落后

受传统教学理念的影响,小学教育中老师大多把精力放在对学生进行文化科目的教育上,例如语文数学、与英语等,认为书法不是考试项目,对学生没有太大作用,所以不愿意在书法上花费大量时间和精力。由于小学教学中对书法教学的不重视,导致学生没有充足的时间去学习书法,因此书法学习效率不高。 (二)缺乏专业的书法教学老师

书法是我国传统文化中的重要组成部分,小学书法教育语文识字和写字中的重要组成部分,老师教导学生学习书法,需要具备一定的书法技能,例如字的书写结构、书写顺序等,但是现在很多小学由于没有专业的书法教师,书法教师大多是其他老师兼职,部分老师字体潦草、错字较多、且书写法方法不正确,无法对学生进行正确的书法教导,这就导致小学生书写教学效果无法得到有效的提升 (三)小学生方面的问题

小学生由于年龄小,各方面发展不成熟,自制能力弱,性格较为跳脱,因此无法集中精力学习某个事物。而书法学习是需要一定的耐性和时间的,很多小学生在刚开始的时候比较专心,但是时间一长,就会对书法不感兴趣,从而不愿意去学习,这就导致小学生在书法学习上无法进行有效学习


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