1岁5个月宝宝家庭早教教案_越过障碍

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课程名称 环境布置 活

教具

动 准 备

大运动智能：越过障碍 指导教师

在家里把玩具放在要越过障碍才能拿到的地方

一些日常用具和玩具；波波球；长1米的细绳；长1米的棍子；长1米厚2～3公分的木板。

音乐 播放轻松欢快的音乐。

1．培养了宝宝克服困难的勇气。

活动目的 2．测定宝宝用不同的方法越过障碍的能力。 3．培养宝宝身体运动智能。

导入 妈妈和宝宝一起玩滚皮球。

1妈妈把皮球滚到要经过桌子、爬上高坡才能拿到之处，看看宝宝是否能自己想办法拿到。

活 动 过 程

步 骤

2.宝宝先试试能否推开桌子或者绕过去，然后爬上坡、再跳过一段距离就能拿到玩具。

3.家长可以在户外给宝宝设置一些障碍，让宝宝要爬过、钻过、跳过水沟、及跳过或者跑一段距离越过一些困难才能实现目的。 4.有时宝宝也可以想些办法，如用—条绳子套过去向自己方向拉或者用一块板造个斜面，把东西接过来，又或者用条棍子把东西拔过来等。

5.总之让宝宝自己想办法拿到目的物，大人可以帮助出主意，但是不动手，让宝宝自己去完成，才算克服障碍。

结束 总结并奖励宝宝。

有条件大人可在户外给宝宝设置一些需要爬行,钻过及跳跃的障

活动延伸

碍,通过障碍才能拿到玩具,让宝宝克服一些困难再达到目的。 大人可以帮助出主意，但是不动手，让宝宝自己去完成，才算克

注意事项

服障碍。

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