0岁1个月宝宝家庭早教教案同宝宝说话

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课程名称 环境布置 活 动 准

语言智能：同宝宝说话 日常生活中

指导教师

教具 不需要

音乐 播放轻松欢快的音乐。

备

1、引起宝宝同人交往的需要，促进模仿能力，让他感受到关爱；

活动目的

2、测定宝宝对语言的反应； 3、培养宝宝的语言智能。

导入

1、大人一边照料宝宝，会一边说话：“啊，又尿湿了”、“不要紧，

活 动 过 程

妈妈来换干净”、“啊哟，饿啦，哭得真伤心，妈妈马上来啦” 。

步 骤

2、当大人对宝宝说话时，宝宝的小嘴会又张又合地模仿着，虽然没有声音，但是宝宝在心里模仿着。

3、只要宝宝在觉醒时，就要有人同他玩和他对话，使他感受到有需要时，一切都能得到满足，有人在关爱他，使他有安全感。

结束 活动延伸



语言能力好的宝宝首先会看着说话的人，自己用口唇模仿着活动。模仿程度上可以不同，但是看着说话人是很重要的。如果宝宝从来都未注视说话的人，要警惕婴儿孤独症，孤独症的宝宝

注意事项

会躲避说话的人，从来不愿意目光与人对视，当然也不会动口模仿人说话，所以他们语言发展落后。对这样的宝宝，大人要特别耐心，用很夸张的口形同他做口唇游戏，使他渐渐把目光转移到大人一方，慢慢参加模仿，千万不要冷漠这些宝宝。

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