国内外阅读推广现状及公共图书馆阅读推广服务的分析

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国内外阅读推广现状及公共图书馆阅读推广服务的分析

本文分析了国内外阅读推广活动的现状，指出国民阅读现状及特点，并提出公共图书馆阅读推广服务的具体措施，对公共图书馆阅读推广服务进行初步研究和思考。



标签：公共图书馆 阅读推广活动

一、国内外图书馆阅读推广活动现状

1.国内阅读推广活动现状

我国阅读推广活动20世纪八十年代产生， 九十年代发展兴盛， 起先由中宣部、 教育部等部门联合实施“知识工程”，开始“倡导全民读书、建设阅读社会”。从2004年起，我国开始了把图书馆作为主要阵地的全民阅读推广活动。2006年首次结合“世界阅读日”与全民阅读活动并将其联合推广。2009年举办“全国全民阅读活动经验交流会”，无论从深度还是广度上将全民阅读活动进行进一步推动。目前，各类图书馆都纷纷加入到全民阅读推广活动中。



2.国外阅读推广活动现状

英国图书馆阅读推广于20世纪九十年代兴起，2000年后发展成熟和兴盛。上世纪八十年代末，一部分图书馆在基金支持之下，开始举办一些文学作品与非小说作品的推广活动。1995 年，将阅读提升为一种创造性的活动。接着，英国公共图书馆均以此名义开展阅读推广活动。美国图书馆阅读推广活动于20世纪七十年代开始。首先由美国国会成立以推广阅读为核心使命的国会图书馆阅读中心，1987年美国发起“国家阅读推广伙伴”计划，并将包括民政、教育等在内的多个单位成员吸收在内。



二、公共图书馆发展的机遇与危机

1.各地新图书馆不断增多

图书馆建设迎来跨越式发展的新阶段。据文化部发布的统计数据显示，截至2013年，全国共有县级以上独立建制的公共图书馆3112个，其中，省级公共图书馆39个，覆盖率为100%；地市级公共图书馆360个，覆盖率为88.5%；县级公共图书馆2712个，覆盖率为93 % 。同时，公共图书馆馆舍面积、财政投入、文献资源建设和信息化水平、服务能力都得到了显著提高。



2.数字化阅读快速上升

随着信息技术的发展，许多原来图书馆的读者对图书馆的兴趣和依赖性正在逐渐降低。第十一次全国国民阅读调查报显示，2013年数字化阅读方式（网络

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