中小学辅导班热背后的师资问题审视

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作者：胡莹莹[1];杨清溪[2];吴锦淑[3]

作者机构：[1]长春师范大学,吉林长春130031 [2]长春师范大学教育科学学院,吉林长春130031 [3]长春市朝鲜族中学,吉林长春130052

出版物刊名：长春教育学院学报 页码：12-13页

年卷期：2017年 第8期

主题词：中小学 辅导班热 师资问题



摘要：中小学辅导班的师资存在很多问题,辅导班的师资没有从教资质限制,教师来源复杂,流动频繁,教学功利化倾向严重,而且存在很多不规范的教学行为。全面审视辅导班师资问题,建议对辅导班师资问题加强监管,明确辅导班教师的任职资格,规范管理辅导班教师的教学行为和工资报酬,签订正规的劳动合同。

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