高中教师五年工作总结

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五年教育教学工作总结



五年来，在思想方面，认真参加政治学习，关心国家大事，拥护党的一系列方针政策，认真学习三个代表重要思想，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关心爱护学生，表现出高尚的师德，极强的奉献精神，教育教学成绩突出。 一、教学方面

特别注重教学研究，努力提高自己的教科研能力，认真学习教育学、心理学，积极参加有关课题研究，特别是新课程的学习与实践，大胆尝试课堂改革，力求大面积提高教学质量。突出教学重点，突破教学难点，积极提高课堂效率，加强学生掌握知识的长久性。本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，积极组织备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学中我倡导探究性学习英语知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力，教育学生在学习的过程中注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念。不断更新教育观念，探索教育规律，探求新的教学方法，充分调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。在教学过程中积极钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，坚持集体备课制度，相互学习，力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生能自觉地参与，促进学生能力的形成和提高。

2007年任高三(1)班班主任，本科一榜上线7人， 居应届理科10个班之首。其中，许明清同学以633分居校第一。任高三英语备课组长，英语单科成绩全县名列前茅。2008年任高三理科补习班班主任，高考一榜上线23人，其中周玲玉同学以658分，居校第一。所带备课组英语居全县前列。2009年任高三（7）班英语教学，其中张波同学以总分651分，英语单科141分居全校第一，所教另两个特长班英语突出。2010年，任高二英语教学，任备课组长，教研组长，所教班级成绩稳步提高，备课组英语成绩在县内名列前茅。2011年，任高三备课组长，班主任，所教班级成绩稳步提高，备课组成绩在县内名列前茅。2011年被学校评为“优秀教师。”



二、教科研方面

五年以来，一直担任备课组长，教研组长。在工作中以新课程理念为指导，以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高为核心任务，开展教学研究、教学指导、信息反馈、经验交流等工作，促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。为提高教师专业素质和业务技能，关注青年教师的成长，积极推进本组整体教学水平，积极参加各项集体活动，组织了“英语沙龙”，“英语口语比赛”，“英语书法比赛”等活动。积极进行教育教学改革，撰写教学论文多篇。其中2009年《二轮复习之我见》在县交流论文中，被评为二等奖。全身心指导学生，参加全国中学生英语能力竞赛。其中，陈凯同学于2010年竞赛中获二等奖。积极参加山东省暑期新课程远程研修活动，并于2010年被评为“优秀学员”。于2010年在学校青年优质课评选活动中，获优秀组织奖。



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三、班主任方面

五年来，担任班主任。在班集体中，我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学的友谊，让他们感受到班级中主人翁的责任感。我力图把所有学生的积极性和责任感都充分调动起来，这样才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。我为自己定位了担任班主任一职的座右铭“好学上进，不辜负学生；尊重学生，不远离学生”。 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。五年来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德，在实际工作中，主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的成绩。

回顾这五年的工作，学校领导给予自己很多工作上的关心，取得了一定的业绩，当然自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。总之，我会一如既往的致力于自己热爱的英语教学工作、备课组长工作和班主任工作，争取取得更优异的成绩。

2011.12.1

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