亲子阅读分享会活动方案

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XX中学“我和孩子共读书”亲子阅读分享会活动方案



一、活动目标：

1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家

庭文化环境。

2.扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶情操，增长孩子知识储备和阅读理解能力。

3.促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女，增进亲子关系。

二、活动主题：

“我和孩子共读书”亲子阅读分享会 三、活动时间：

2020年8月16日(暂定) 四、活动地点：

电教室

五、活动对象和人数：

各班报名学生及其家长（约70人）、相关领导、社区人员、相关工作人员（主持人2名，后勤工作人员8名） 六、活动筹备及分工安排 1、创立亲子阅读交流群。

2、亲子阅读任务发布：阅读《傅雷家书》1954年-1966年的家书（8月14日前完成）

3、介绍亲子阅读积分制。（见附件） 4、主持人培训。（8月14日前完成） 5、现场协助人员：家长志愿者及团员。（8月14日前确定） 6、物资准备：5个麦（曾老师）、2箱矿泉水 7、摄影师：家长志愿者。（8月14日前确定） 8、计时员1名。（准备倒计时纸牌） 9、评委 10、奖状 11、奖品： 100元（3个）、台灯4个、保温杯6个、洗衣液1瓶、维达纸巾3提、饼干和糖果若干 12、人员安排 岗位 名单 具体工作 主持人 丁志、罗嘉 担任主持工作 测温员 黎恒家长、曾辉家长 门口测温 计时员 张小 负责倒计时


摄影师 礼仪 评委

后勤联络员 现场协助人员

七、活动流程：

活动环节

一、领导开场致辞 二、《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀 分享人：参与活动的家庭均可报名。

分享形式：家长为孩子朗读《傅雷家书》片段（制作好PPT），并说出朗读理由。接着由孩子谈谈感受。 三、“最美亲子照”现场讲述。

最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事的照片。 分享人：参与活动的家庭均可报名。

分享形式：报名的家庭选出1-3张亲子阅读的照片进行分享，讲述照片背后的故事。 四、“分享一个认为有用的阅读方法，谈谈自己的实践与感受”亲子沙龙 5个家庭一起围坐在前面，由这个环节的主持人组织他们一起交流有效阅读的方法。 五、互动环节

用两个词语形容自己的孩子/家长，然后互猜。

王文家长 李一、陶希

邓主任、周校长、 曾辉、温林、莫雯 康辉、李楚 负责拍照记录

负责引家长入座和颁奖 对展示着进行打分

负责搬凳子、发纸张（提前发）、

时间 5分钟

前期准备

邀请领导做好相关的发言准备。

15分钟（平均每个家庭51、发布活动方案，接受分钟） 报名。（3个名额，先到先

得）

2、报名的学生个人自行准备好《傅雷家书》，并且做好演讲的PPT。 3、8月14日前把演讲内容发给杨老师进行初审。（微信） 15分钟（平均每个家庭51、发布活动方案，接受分钟） 报名。（3个名额，先到先

得）

2、报名的学生准备好照片以及演讲的PPT。 3、8月14日前把演讲内容发给杨老师进行初审。（微信或QQ）

15分钟

10分钟

1、提前安排好5个家庭。（每个家庭2人）

2、主持人设置好问题，用以引导参与人员参与话题。（杨老师） 准备好红胶凳11张。（家长和学生志愿者） 现场发挥


（邀请5组家庭）

六、嘉宾点评和活动总结 5分钟

七、颁奖 5分钟 八、对整个假期活动的总30分钟 结与颁奖

1、观看视频，回顾假期的所有活动。

2、学生阅读属于自己的家书

3、给对方一个拥抱或者说一身谢谢

4、主任总结发言 5、嘉宾致辞 6、假期活动表彰 7、签名、合影留念

八、奖状明细

家庭在2020年XX中学亲子阅读活动中，积极参与，积分累计第一名，荣获“积分荣耀奖”

家庭在2020年XX中学亲子阅读活动中，积极参与，积分累计第二名，荣获“积分王者奖”

家庭在2020年XX中学亲子阅读活动中，积极参与，积分累计第三名，荣获“积分星耀奖”

家庭在2020年XX中学亲子阅读活动中，积极参与，笔记工整，见解独到，荣获“最佳阅读者奖”

父母在2020年XX中学亲子阅读活动中，积极参与，表现突出，荣获“最佳父母奖”

九、组织、联办单位: XX中学、XX社区 十、策划人：邓主任、杨老师

二〇二〇年七月十七日



嘉宾（广东省名班主任工作室主持人 ） 领导总结（麦校长）

佛山市顺德区XXX初级中学

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