高中学生英语写作水平论文

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高中学生英语写作水平论文

概要：只要老师和同学们认真做到本文几点，学生的写作水平一定会得到快速有效的提高。同时，英语的写作不仅可以提高学生运用英语进行交流和综合思考的能力，还可以提高学生收集信息和自主思考发散思维的能力，从而实现高中英语教学的最高目标。

高中英语的写作对学生具有高要求，同时对每一位高中英语教师也提出了更高的要求，作为一名高中英语老师必须不断提高自己的能力，运用巧妙有效的方法来提高同学们的英语写作水平。

一、通过学生的自由发挥来提高其写作兴趣

对写作产生兴趣是英语写作学习的起点，结合笔者自身的教学经验来看，每当提及英语写作，很多同学都眉头紧蹙，一看便知是对英语写作毫无兴趣，更别说爱上英语写作了。因此，要想提高高中学生的英语写作水平，就必须要让学生爱上英语写作，当一个人对一件事情感兴趣时，他就会喜欢去接近、去了解、去钻研，英语写作也一样。我们可以先让同学们自由发挥，让他们写自己喜欢写的东西，充分发挥他们的想象力，使其有东西可写，而不是一提到写作就不知从何下笔，慢慢让他们喜欢用英语写下他们感兴趣的东西，从而喜欢上英语写作，勾起对英语写作的兴趣。

二、以各种方式督促高中学生进行积累词汇

掌握大量的词汇是英语写作的基础，高中阶段的学生一般都有着很强的自尊心，普遍存在着争强好胜的心理，不甘落后，都想成为班里的佼佼者。作为一名高中英语老师要巧妙地利用他们的这种好胜要强的心理，组织各种教学活动，对表现优异者予以一定的奖励和赞扬，这样同学们就会更加积极地参与其中，为了让自己得到教师的肯定以及收获成功的快感，就会更加努力学习。对此，我们可以组织规定的时间内背一定量的单词，然后进行单词抢答游戏，这样既可以让同学们都参与到英语学习当中，又可以使学生很好而又快速地掌握英语单词，大大增加了同学们的词汇量，为更好的提高学生的英语写作水平打下基础。

三、通过大量的训练掌握相关的语法知识

准确的掌握语法知识是英语写作的重要条件。拥有大量的词汇是基础，要想把大量的词汇很好的连接在一起并构成一个流利生动的句子，就必须熟练地掌握英语语法知识。教师平时可以准备大量的语法练习题，让学生对各种语法分门别类并进行训练，同时还要做到重复，熟能生巧，不停地重复训练才能达到熟练的效果。

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