幼儿园小班分享活动教案：我的图书（精编版）

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幼儿园小班分享活动教案：我的图书

活动目标：

1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识。 2、教育幼儿不撕书，学会正确的看书方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。 活动准备：

1、有关图书哭、笑的图片或幻灯片。 活动过程：

一、出示幼儿读物《小图书，我会爱护你》图片（一），提问： 1、这本图书怎么了？为什么哭？ 2、它是怎么坏的？ 3、书破了怎么办？

二、教育幼儿做个爱护图书的好孩子。 1、怎样翻图书才不会被损坏？（一页一页翻） 2、假如大家都想看同样一本书怎么办呢？

教师小结：看图书时要平摆在腿上或在桌子上一页一页翻，不要争抢。如果都想看同一本书，可以轮流看，或者围在一起看，这样就不容易坏了。

三、出示幼儿读物《小图书，我会爱护你》图片（二）--书笑了，以书的口吻，告诉小朋友，不要撕书，要与书做好朋友。 活动延伸：

1、教育幼儿在图书角看书时要爱护图书、分享阅读的快乐。



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2、根据图书损坏情况，组织幼儿修补。 活动评析：

图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要，本次活动让幼儿知道图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法。让孩子体会喜爱图书、爱惜图书的同时，在延伸活动区域中体会修补图书的不易，从而更加爱惜图书。 【幼儿园小班分享活动教案：我的图书】



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