巨人幼小衔接宣传手册1

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巨人幼小衔接招生简章

我校幼小衔接班充分发挥自身的资源优势，整合学校特色教育。 在幼儿学龄前阶段， 利用小学的优秀师资以及各种先进教育设施和资 源，开设幼小衔接课程。以合理的收费标准，让孩子在快乐愉悦的氛 围中，享受我校特色学前教育

我校幼小衔接班以“健康快乐、文明向上、兴趣广泛”为教育 主线，采用先进的教育教学理念， 借鉴多元智能理论和国际化快乐教 学法，注重学龄前儿童的多元智能发展。根据幼儿的个体差异，因材 施教，充分挖掘幼儿内在潜力，使常态儿童超常发展。培养孩子从小 学会做人、做事，学会学习、创造，学会交流、合作。规范幼儿来校 时间，养成良好的 生活规律 ；逐步减少睡眠时间，适应小学的生活； 提高孩子 独立生活 的能力，提高孩子的 交际能力 ，提高孩子的独立表 演、合作表演能力；提高孩子 自我管理能 力；加强孩子 任务意识 的培 养；增强孩子 规则意识 的培养。 办学特色

1、健康和谐的办学宗旨。

2、全面贯彻幼教方针，全面提高教育质量。 3、全面服务于家长，全面服务于幼儿。

4、整合社会、家庭、幼儿园等教育资源，共同促进幼儿身心和谐、 健康的

全面发展。

丰富多彩的课程设置：

1、快乐数学：结合蒙氏教学理念，课程体系完备，教材教具完善， 教师专

职，在幼儿园有一定的知名度。

2、英语特色教学：保证幼儿英文的良好语感和纯正发音。营造英语 氛围，

鼓励孩子敢于用英语回答问题。


3、铅笔字：正确写字姿势，正确握笔姿势，良好的写字习惯从这里 开始，

写好每一个字。

4、阅读识字：多样的语言题材，提升孩子的语言表达能力 5、思维数学：开发孩子的智慧潜能

6、社会实践：走出校园，走进自然；享受阳光，感受快乐；开阔视 野，培

养自信。

7、艺术手工课：培养孩子的动手、协调、自理、学习的能力。 8、体能：开展适合儿童成长的多种体育竞赛活动，寓教于锻炼中。

小班授课 ：实行小班制教学，每班满班 16 人。

文化教育 ：根据孩子年龄特点设定相应幼小衔接课程， 为升入小学打 好基础。

养成教育 ：培养学生良好的生活及学习习惯，培养时间、纪律观念。 寓教于乐 ：丰富多彩的课外活动， 让孩子在愉悦的氛围中接受学前教 育。 素质培养 ：涵盖体育、艺术、绘画、铅笔字、阅读、手工等。

我校特色幼小衔接班常年和多家有名的小学进行互动式衔接教 学，引领学前教育走向新的起点。 我园优秀教师了解学校对孩子升入 小学的需求，我们以幼儿园和小学衔接过程中的六大断层 （学习方式、 行为规范、关系人、社会结构、期望水平、学习环境）为切入点， 遵 循学习内容与小学接轨， 行为规范向小学生要求过渡， 不重复幼儿园 教育，不提前开设小学课程的原则，以激发儿童学习兴趣、提高儿童 学习能力、培养良好学习习惯为目的，通过一系列课程的学习，让孩 子尽早适应小学阶段的学习生活，为小学学习打下良好基础

招生对象

5-7岁，2013年9月升入一年级的小朋友

我们的优势

一、 小班教学，保证孩子的学习质量（每班不会多于16人）


二、 结合众多周围小学的招生特点，培养孩子适应不同的小学，顺利

步入小学课堂。

三、 让孩子了解学校文化，做好入学前得心里准备。 四、 让孩子学会独立，完成作业，培养自信。

五、 让孩子学会合理的分配时间，培养学生良好的学习习惯。 师资班额

带班教师都是学前教育专业毕业、持有教师资格证、普通话证等，每 班配有两名教师，一名保育老师 每班16名幼儿

收费

学费每月 元，新报名的小朋友有新书包赠送。 饭费每天15元儿童营养餐。（一中餐） 书费和保险费根据实际情况而定。

接送时间：每周一至周五 8:00—17:00 教师介绍：

杨彦：从事学前教育行业21年，其中带学前班的经验有11年之久, 对这个年龄段的孩子需要全面掌握，对数学教学有丰富的教学经验， 喜欢和孩子进行情感交流，善于发现孩子的闪光点，能够因材施教， 让每一个孩子在原有的基础上都有所提咼。

王楠:从事学前教育行业7年，其中均在大型私立幼儿园有带班经验， 受过正规的蒙氏培训，具有蒙氏资格证，注意对孩子的观察、分析、 抽象概括能力的培养。热爱孩子，热情开朗，对孩子有爱心、耐心、 责任心，深受孩子喜爱。

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