本科学生毕业论文答辩指南

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《本科学生毕业论文答辩指南》，欢迎阅读！

本科学生毕业论文辩论指南

毕业论文(作业)辩论是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。 本科以上(含本科)毕业生都要参加辩论。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和辩论成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。

论文辩论小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在辩论会上提出来。 一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的和考查。 毕业论文辩论的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过辩论，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得时机，应把它看作，治学的“起点”。

凡事预那么立不预那么废，临时抱佛脚总是，要充分熟悉自己的论文，别到时候自己陈述的时候说不清楚自己写的论点论据。 通常本科生辩论都在15分钟之内，辩论人在陈述自己论文的时候，一定不能面面俱到，这就要注意详略得当，层次清楚。不要啰里啰嗦地阐述那些综述，要捡干货唠。

PPT最起码要包括以下几个层次：研究目的，研究方法，材料选择，结论，创新与缺乏，致谢。最后一条“致谢”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你谢谢老师总是应该的，即使老师不在意是否致谢，你“致谢”了总不会给你差评。

这是和第二条紧密关联的，陈述的时候只是把几个主要的论点和结论性的东西详细说明即可。


辩论老师的问题，你会就是会，不会也没关系。但对于“不会”要学会委婉表达，你可以说，“这个问题提的很好，也是困惑我的地方”或者说“这个问题在以后的研究中，我会继续思考”或者说“这个问题我还没有想清楚”。

一旦老师问的问题你不但会而且还很有话说，切忌“多多益善”，一定要“点到为止”，言多必失是你时刻要提醒自己的。你只要答复清楚老师的问题即可，不要给老师一种飞扬跋扈，骄傲自满的印象，有的老师愿意顺着你的逻辑往下扩展，一旦扩展到一发不可收拾的地步，你就麻烦了，毕竟你的知识盲点很多。

对于矛盾性问题，或者既有“是”又有“非”的问题，比方你认为中国孩子应该在国内承受教育好还是去国外承受教育好，你就要用辩证的思维来处理这类问题。一定不能单纯说在国内或者国外，要看到各自的弊端和优势。 1.带上自己的论文、资料和本。 2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4.听取辩论小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反响，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一答复每个问题。

6.对提出的疑问，要审慎地答复，对有把握的疑问要答复或辩白、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩白，而实事求是地答复，态度要谦虚。

7.答复下列问题要注意的几点：

本文来源：https://www.dy1993.cn/gKCx.html