人教版语文七年级下册(2016部编版)第三单元课外古诗词诵读《晚春》教案

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人教版语文七年级下册（ 2016 部编版）第三单元课外古诗词朗读《晚春》教课方案

郭磊庄初级中学教课方案

教课内容







晚春





审批人签

字







课时



1

知识 目标 能力 目标



课型





新授





讲课时间

理解并累积字词，认识作者，累积语言。





教 学 目 标



理解古诗基本内容。

















感情 目标

领会作者对春季的迷恋之情。









教课要点 教课难点 方法运用



领悟 作者对春季的迷恋之情。

理解诗歌内容。



虚构情境教课法、多媒体协助教课法





第 1课时

情境 设计 新课 导入

学生 活动



教课要点

教师导学



今日我们来讲 晚春这一课。



听



一. 认识作者

韩愈（ 768 年— 824 年 12 月 25 日），字退

之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，郡 望河北昌黎，世称“韩昌黎”。唐朝文学家、哲 学家、思想家，暮年任吏部侍郎，又称韩吏部。

因谥号“文”，又称“韩文公”。贞元八年（ 792 年）中进士，曾参加征伐淮西叛藩吴元济的战争， 任裴度的行军司马。









了 解 作者





教 学



目 标 实 施 过 程









韩愈唐朝古文运动的倡议者， 被后代尊为“唐 做 相

宋八大家” 之首，与柳宗元并称 “韩柳”，有“文 应 笔 章巨公”和“百代文宗” 之名。苏轼称其著有《韩 记



昌黎集》四十卷， 《外集》十卷，《师说》等等。 他提出的文道合一、气盛言宜、务去陈言、文从 字顺等散文的写作理论，对后代很有指导意义。









二．翻译

花草树木知道春季马上回去， 都想留住春季的 脚步，纷繁争奇斗艳。就连那没有漂亮颜色的杨

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翻译






人教版语文七年级下册（





2016 部编版）第三单元课外古诗词朗读《晚春》教课方案

流



花和榆钱也不甘孤独， 随风起舞，仿佛漫天飞雪。



程



三. 诗歌赏析及合作研究



设



计

这是一首描述暮春色色的七绝。乍看来，不过写百卉千花争奇斗艳的常景， 但进一步品尝便不难发现，诗写得工巧奇异，别出心裁。诗人不

写百花稀落、暮春凋落，却写草木留春而呈万紫 共同

千红的感人情形：花草树木探得春将回去的消 思虑息，便各自发挥出全身解数，吐艳争芳，色彩缤

纷，繁花似锦，就连那原来乏色少香的杨花、榆荚也不甘服输，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的队列。诗人体物入微，发古人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草绚烂之情状，展晚春满目之风范。寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。



说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人

化手法的巧妙运用，糅人与花于一体。“草木” 小 组本属无情物，居然能“知”能“解”还可以“斗”， 讨 论并且还有“才情”高低有无之分。想象之奇，实

为诗中所稀有。末二句特别耐人咀嚼，读者大可依据自己的生活体验进行毫无羁绊的勇敢想象，令人思之无量，味之不尽。



再细加推测，此诗熔景与理于一炉。能够透过景

物描绘意会出此中的人生真理： 诗人经过“草木”

有“知”、惜春争艳的场景描绘，反应的实际上是 合 作

自己对春季大好风光的珍惜之情。面对晚春色 探 究象，诗人一失常有的惜春伤感之情，变被动感觉

为主观参加，情绪乐观向上，很有新意。你看，“杨花榆荚”不因“无才情”而藏拙，不畏“弄斧班门”之讥，为“晚春”添色。这就给人以启迪：一个人“无才情”其实不行怕，重要的是珍惜岁月，不失机机，“春色”是不负“杨花榆荚”这样的居心人的。



钱钟联《集释》系此诗于元和十一年。注引朱彝尊《批韩诗》云： " 此意作何解？然情形倒是这样。 " 确实，仅就描绘暮春色色而言，此诗堪称

有情风趣，亦不落俗套。诗题又作《游城南晚春》，可知所写乃春游郊野所见。诗人全用拟人手法，

不说人之惜春，而说草树亦知春将不久，因此百花争艳，各呈芳菲。凑喧闹的还有朴实无华的杨





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2016 部编版）第三单元课外古诗词朗读《晚春》教课方案

花榆荚，像飞雪一般漫天遍野地飘舞。人言草木 无情，诗偏说它们有知，或 " 斗 " 或 " 解 " ，开朗有 趣。这是此诗理解风趣之处。

但是 " 无才情 " 三字颇独特，遂惹起后代诸多猜 测。或谓劝人好学，不要像杨花那样白首无成； 或谓隐喻人之无才，作不出好文章；或言有所讽 喻；或言欣赏杨花虽无芳华，却有情味和勇气。

细审诗意，诗人当是欣赏杨花的。 " 无才情 " 应是 故作顿挫的谐谑之笔。

此诗之寓意，见仁见智，不一样的人生经历和思绪 会有不一样的意会。 四．部署作业 熟读成诵

当堂 测评 讲堂 小结



达成课件受骗堂测评习题





花草树木知道春季马上回去，都想留住春季的脚

步，纷繁争奇斗艳。就连那没有漂亮颜色的杨花和榆钱 也不甘孤独，随风起舞，仿佛漫天飞雪。



达成 回答 师生 达成

分层 部署





必作： 达成基础练习 选作：达成试试挑战

晚春



达成



板书设计

花草树木知道春季马上回去， 都想留住春季的脚步， 纷繁争奇

斗艳。就连那没有漂亮颜色的杨花和榆钱也不甘孤独，随风起舞，仿佛漫天飞雪。



教课反省



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