人教版(PEP义务教育版)五年级英语下册 导学案 第四单元 Lesson 5

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努力！！加油！！

Unit 4 When is Easter?

Lesson 5 Part B Let’s try & Let’s talk



学习目标

1、能完成Let’s try部分的听力任务。

2、能在图片和教师的帮助下理解对话大意,并能按照正确的语音、语调朗读对话并进行角色扮演。 3、能在情景中运用核心句型When is your birthday? My birthday is on April 4th.就生日日期展开问答,并在情景中运用句型—What will you do for your mum? –I’ll cook noodles for her.来进行对话。 重难点

1、能听懂并理解对话内容。

2、能在具体的情景中灵活运用核心句型询问并回答生日日期。 课前预习

1、看Let’s try的提示语,观察图片,做好听力准备。 2、自学Let’s talk的对话,模仿语音语调。

3、你知道你妈妈的生日吗？想一想,长这么大,妈妈为你做了哪些事？试试看,你会读下面这首小诗吗？读熟后,大声读给妈妈听！

Mum plays with me. Mum sings with me. Mum reads with me.

Mum buys toys for me. Mum cooks dinner for me. Mum washes my clothes for me. Mum loves me!

【温馨提示：记录你的疑惑！别忘了字典、点读机、 电脑等都是你的好帮手哦！】

课中导学

1、兴趣导入、定向导学

头脑风暴：根据课前收集的每位同学妈妈的生日卡,进行问答。 —When is your mother’s birthday? —…

2、合作学习、展示交流 ①听录音,跟读。【注意模仿录音中的语音语调哦！】 ②再听录音,回答下面问题。

a. Is Mike’s birthday on April 14th? b. When is Mike’s birthday?

c. When is Chen Jie’s mother’s birthday? d. What will Chen Jie do for her mum?

③和你的同桌结对创编对话,对话示例如下： —When is your birthday? —It’s on …

—When is your …’s birthday? —It’s on …

—What will you do for your …? —I’ll …

好好学习 天天向上


努力！！加油！！

④分组展示,看哪组最棒。

3、梳理拓展、巩固提升

①Let’s try.【首先要明确听力任务,再开始仔细听,最后跟老师对答案。】 ②记忆大比拼。看谁能正确流利地读出大屏幕上闪现的句子。【闪现句子为Let’s talk中的每一句话。】

③Role—play角色表演。请你找个小伙伴,跟着大屏幕进行配音活动。 归纳小结

根据实际情况回答问题。

1.When is your birthday? When is your best friend’s birthday?

________________________________________________________________________ 2.Who has a birthday in April in your class?

________________________________________________________________________ 3.Is your mother’s birthday in September?

________________________________________________________________________当堂检测

Ⅰ.阅读短文,判断正（T）误（F）。

Hi, everyone! I’m Mary. I am ten years old. I have many friends. Today is Children’s Day. It’s my birthday, too. I get up early and clean my room. I invite（邀请） my friends Amy , John and Sarah to my home. We have a birthday party. I know Amy’s birthday is on March 21st. John’s birthday is on November 4th. Sarah’s birthday is on January 1st. （ ）1.Mary is eleven years old. （ ）2.Today is June 1st.

（ ）3.Mary’s birthday is on December 1st. （ ）4.Amy’s birthday is on November 5th. （ ）5.Sarah’s birthday is on January 1st.

学习反思：

今天我最大的成功是：（在相应的括号内打“√”） 我积极参加了老师课堂上的活动,而且尽量,説英语了。（ ）我的单词发音很准确。（ ）





我的语音语调和录音很接近。（ ） 我体会到了学英语的快乐。（ ）

其他：_________________________________________________________________________ 我还需要努力的地方是：（在相应的括号内打“√”） 课堂上要更加积极地回答老师的提问和参与活动。（ ） 要多听录音,多模仿,大声,説英语。 （ ） 其他：__________________________________________________________________________ 我的疑惑是：____________________________________________________________________

好好学习 天天向上

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