我的读书笔记本【小学二年级作文】

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我的读书笔记本【小学二年级作文】

我的读书笔记本

●安溪县湖头中心小学二年级 许佳豪

今天，我给大家介绍一个自己的小伙伴——读书笔记本。 这个笔记本是我生日时妈妈送的，到现在已经有一个多月了。妈妈叮嘱我一看见好词好句好段，就立刻记在上面。我听了连忙点头，可是说起来容易做到难呀！

一天，我看到了一个好词：慢条斯理。我认为很容易记，就没把它记在笔记本上。刚好被妈妈看见了，只见她眼里射出严厉的目光，说：“你怎么不记下来？”我漫不经心地说：“这个词很容易记，如果写下来岂不是多此一举！”妈妈听了，生气地走来了。

后来的一次测试中，用到了这个词，可我又记不起来了。没办法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告诉了妈妈，结果被妈妈狠狠地批评了一顿。我一句话也说不出来，眼泪悄悄地从脸上滑落下来。

我想：以后我一定要做好读书笔记，免得到用时又留空白。 （指导教师 许艺霜） 评：

小作者在文中介绍了自己的读书笔记本的来历和作用等，条理清晰。特别是用事实说话，写了积累词语的好处，对同学们有借鉴作用。 须指出：第四段从“在回家的路上”到“眼泪悄悄地从脸上滑落

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下来”的内容，对表达主题作用不大，可以删去。

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