幼儿师范学校数学校本教材的编写

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幼儿师范学校数学校本教材的编写

王明亭

【期刊名称】《林区教学 【年(),期】2013(000)012

【摘 要】幼儿师范的数学教材,不但是教师教课的依据,也是学生复习、学习、预习的根据,幼儿师范的数学教学影响很大.编写幼儿师范数学校本教材,要突出教育,适合幼师生的接受能力,密切联系幼儿数学教育的实际. 【总页数】2(P102-103) 【作 者】王明亭

【作者单位】河南省南阳幼儿师范学校,河南南阳473000 【正文语种】 【中图分类】G658.1 【相关文献】

1.内地西藏班预科数学校本教材的编写感悟 [J], 张南楠

2.关于高职院校校本教材编写的几点思考r——以辽宁医药职业学院《药用植物实训指导》校本教材编写为例 [J], 詹立平;赵鑫;张小冬

3.浅议学生参与编写校本教材——编写校本教材《亲近历史,走进徽县》的体会 [J], 魏小莉;

4.编写数学校本教材,为学生专业发展服务 [J], 胥小艳

5.书法校本教材编写的几点做法——以初中阶段毛笔楷书校本教材编写为例 [J], 王春熙


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