【幼儿园绘本教学】绘本教学《傻小熊种萝卜》

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【幼儿园绘本教学】绘本教学《傻小熊种萝卜》

【活动目标】

1.能够理解图片的意思并大致讲述故事。 2、培养幼儿初步的观察能力和故事理解能力。 [活动准备]

《傻小熊种萝卜》故事图片，动物图片，人手一份小故事图片。 [活动流程]

一、图片导入，引出故事。

老师：今天我们班来了一位新客人。他是一只熊。他给我们带来了一个关于他的故事。怎么搞的？我们去看看吧。 二、看图讲述，激发兴趣。

老师：请过来看看。读完后，告诉我们这个故事是关于什么的？ 2、请几名幼儿来讲讲他们自己通过观察图片猜测出的故事内容。

老师：你从哪里知道小熊种萝卜的？小狐狸为什么来到小熊家？你会怎么说？动物们在熊的家里做什么？

3、师：刚才小朋友们讲的故事都很好听，很有趣，我们现在一起来听一听小熊到底发生了些什么事情。

三、 讲述整个故事并回答问题。 1、根据故事图片完整讲述故事内容。

2.老师：熊知道自己种了萝卜后会怎么想和做？ 3、师：小熊看不到萝卜，又是怎么想、怎么做的？ 老师：当你看到五颜六色的萝卜时，你为什么笑？

5、师：最后小熊看到这么多的萝卜心情是怎么样的？（开心、高兴、喜欢、惊喜、快乐、兴奋、惊讶）

老师：这真是一只愚蠢的小熊。如果你想给这个故事起名，你会给他取什么名字？ 7、师：你喜欢这只小熊吗？


8.总结：小熊勤奋、热情、值得信赖是件好事。我们应该向他学习。然而，当小熊遇到他不明白的事情时，他不知道去征求别人的意见，并且做了一些荒谬的事情。这不能从他身上学到。只要一只愚蠢的熊努力学习并寻求更多建议，他就会成为一只聪明的熊。 9、出示大操作图，边操作边师幼共同完整讲述故事内容。 四、 一起讲述并巩固故事。

1、幼儿自由结伴，根据图片内容讲述故事。教师巡视了解幼儿是否围绕重点进行讲述。

2.请在全班同学面前进行讨论，老师会及时给予点评和鼓励。 附故事：傻小熊种萝卜

傻熊捡起一袋种子，把它们撒在门前的空地上。一场春雨过后，许多嫩苗冒了出来，在风中摇曳着它们绿色的小脑袋。

有一天，小狐狸从傻小熊门前经过，它羡慕地说：“傻小熊，你有一个多好的萝卜园呀，两个月后，你就有吃不完的萝卜啦！”傻小熊真开心：原来，我种了这么大一片萝卜呀。傻小熊给每个朋友些了一封信，告诉他们自己有一个萝卜园，请他们两个月后来吃萝卜。

两个月后，傻熊的萝卜园里连一个萝卜都没有长出来。愚蠢的小熊如此焦虑以至于他信守诺言！傻熊跑到蔬菜店买了很多萝卜，包括胡萝卜、白萝卜和胡萝卜。。。然后用细线把它们一根一根地绑在萝卜叶上。

朋友们来了，大家看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。

朋友们一起拔萝卜，从地上拔出那么多又白又胖的萝卜，就像一群胖娃娃一样。 傻小熊又惊讶又欢喜：啊！萝卜原来是长在地下的呀！ 图画书阅读：打瞌睡的房子 绘本教学《小鳄鱼哇尼》

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