绘本特征及其阅读意义探究

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绘本特征及其阅读意义探究

吴敏

【期刊名称】《文学教育》 【年(卷),期】2016(000)021

【摘 要】绘本就是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并茂的书籍形式,其特点是图画具有完整性、图画和文字的完美结合、内容充满趣味、主题富含哲理。绘本能激发孩子的阅读兴趣,激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养。 【总页数】1页(P98-98) 【作 者】吴敏

【作者单位】甘肃省会宁县教场小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.33 【相关文献】

1.探究式绘本教学提升幼儿自主阅读能力

——以"嘻哈农场"系列绘本为例2.基于"意趣"理念的英语教材与绘本融合课例探究 ——以人教版英语三年级下册Unit 4 Where is my car?与绘本Caterpillar's Home融合为例3.初中语文名著阅读意义及策略探究4.基于学龄前儿童特征的电子绘本交互设计要素及趋势探究5.基于绘本特征下的小学低段语文阅读能力探究

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