用评价撑起学生英语学习的风帆

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《用评价撑起学生英语学习的风帆》，欢迎阅读！

用评价撑起学生英语学习的风帆

张敏

【期刊名称】《小学语文》 【年(卷),期】2006(000)004

【摘 要】教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中明确指出, 英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习的过程和结果的评价达到和谐统一。只有这样的评价方式才能有利于学生的学习和成长。 【总页数】4页(P79-82) 【作 者】张敏

【作者单位】山东省青岛市实验小学;山东;青岛;266002 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.31 【相关文献】

1.用爱撑起学生成长的风帆2.用评价撑起学生英语学习的风帆3.评价,为英语学习拉起风帆4.他为“风帆”撑起一片蓝天——记“全国优秀企业家”、风帆有限责任公司董事长、党委书记刘宝生5.科学指引,撑起学生写作的风帆

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/eZM4.html