幼儿教师课程解读的四个维度是什么

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幼儿教师课程解读的四个维度是什么

(名词解释)课程的定义:课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。

定义课程的四个基本维度:学科维度、经验维度、目标维度、计划维度。课程定义的几个维度:

①学科维度:将课程看作是教学的科目，注重教材，学科体系。 ②经验维度:以儿童的主体性活动的经验为中心组织课程，综合课程，主题活动，关注儿童的兴趣。

③目标维度:课程关心的是结果。 ④计划维度:过分强调课程的预设。

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