幼儿园：语言：章鱼先生卖雨伞

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章鱼先生卖雨伞



活动目标

1.了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞； 2.在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣； 3.发挥想象积极猜想，乐意分享故事。 活动准备

《章鱼先生卖雨伞》课件 活动过程

一、看看说说，找匹配的雨伞 （一）帮章鱼先生找雨伞。

1.听故事内容，了解章鱼先生是如何卖伞的。

2.尝试和老师进行“卖伞”游戏，为大象、鸡宝宝、狮子和孔雀找到合适的伞。

二、快乐游戏，“我”要来买伞 （一）了解规则，幼儿参与卖伞游戏。

规则一：你们还记得章鱼先生卖伞时，说的那三句话吗？ 规则二：当你被邀请到的时候，你要大声地说出你的名字还要说出你身上长得最有特点的地方。

三、观察猜想，知识拓展

（一）猜测蚂蚁雨伞变黑伞的秘密。

（二）章鱼先生的车里，还留下了三把伞。 可能卖给了哪位动物呢？

四、趣味延伸，做森林设计师

（一）师：通过大家的努力，你们帮助章鱼先生把车里剩余的伞也都卖了出去。章鱼先生实在是太高兴了，为了感谢大家，它想邀请你们来做森林创意设计师，给小动物们设计更多有意思的东西。


活动评析

《章鱼先生卖雨伞》这本绘本故事的色彩丰富、在视觉上具有强烈的冲击，能够在第一时间吸引幼儿的注意力，引发好奇心。故事的情节简单、逻辑线清晰，便于幼儿理解故事内容。对于中班幼儿来说，故事中有许多隐藏的线索，需要幼儿调动已有经验、发挥想象猜想接下来会发生的情节；这次活动设计针对中班幼儿，中班的幼儿词汇量和种类不断增多，运用语言的积极性明显提高，我班小朋友已有相关的生活经验和对动物的外形特征的认知经验，并且乐于表达，通过《章鱼先生卖雨伞》为幼儿创设条件，丰富生活内容，培养幼儿的创造思维，提高幼儿运用语言的能力。

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