以梦为马

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以梦为马
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以梦为马

作者:祁

来源:《阅读》2007年第07

我到学校去,经常教孩子们朗诵北朝民歌《敕勒歌》。

敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 我说,要朗读好这首民歌,要有三个打通:打通字面,打通时空,打通情感。

三个打通做到了,那么,不仅字面无障碍,而且,眼中有物且物体陈列有序、心里有情且情溢于言表。

在我的指导和带领下,孩子们马上领会了。

有一天,我能带着无数的孩子在孔庙前朗读经典诗文。这是我的一个梦想。 这是一个多么美好的梦想,可惜的是至少现在做不到。 但有一点应当可以做到:带着孩子们在操场、教室朗诵。

我正在做。无数稚嫩的声音,嘹亮天地之间。那是我父老兄弟的孩子在诵读。我还有一个梦想!我们的每一本书,都适合您一家人共同阅读。 孩子们要阅读,必须有钱,必须有时间。

我希望,我们出的书,家长能给孩子们钱买,老师能给孩子们时间看。

让孩子们把书从被窝里、桌子底下、墙角后面、厕所里面拿出来,放到桌上,光明正大地阅读。

阅读是需要环境的。

有好的阅读环境,才会有好的阅读l心境,才会有好的阅读效果,才会有好的阅读习惯,才能为终身阅读打下坚实的基础。

花很少的钱,买一本好书,一家人共同阅读,这是多么美好的梦想。 这个梦想要实现很难,但我在做。


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这样,我们的图书,就能以亲切、真诚、朴实、生动的形式和内容,进入千家万户。 让我们的书,成为孩子们进步的阶梯。 让我们的书,成为孩子们成长的伴侣。 这是我们父老兄弟的孩子,我们自己的孩子! 我必须用心!

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这是所有书生的梦想。 书生最可贵的就是有一颗赤子之心在,梦就在。

心有多远,梦就有多远;心有多高,梦就有多高;心有多亮,梦就有多亮!


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