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3-4周岁宝宝成长指标
在本阶段孩子的身体中,婴儿脂肪会进一步下降,肌肉组织将进一步增加,使孩子具有更加强健和成熟的外观。他的上下肢更加苗条,上身狭窄成锥形。有些孩子身高的增加大大超过了体重的上升,因此肌肉开头看起来特别瘦弱而无力。但这并不意味着不安康或发生了什么问题,随着肌肉的生长,这些孩子会渐渐强健起来。
此时儿童的生长速度渐渐减慢。假如体重增加大大超过了身高的增加,可能就是太胖了,或者他的身高在6个月内根本没有增加,就可能是发育问题,消失这些问题时,向儿科医生询问。
本阶段孩子的面部也会成熟,他颅骨的长度有点增加,下巴将更加突出。同时上颌将加宽,为恒齿的生长供应空间。 运动
在3岁时,孩子不再是机械的站立、跑动、蹦跳和行走。无论向前、向后或上下楼梯,他们的运动非常敏捷。在站立位开头行走时,肩膀向后、腹部肌肉内收,采纳规章的脚跟——脚尖运动方式,步伐的宽度、长度和速度匀称,骑三轮车也很简单。当孩子从蹲位站起或抓球时,脚尖或单脚站立仍旧非常困难。但假如他手臂伸展,机械地向前跑,他可以抓住一个大球,并能非常顺当地将一个小球从手中抛出。
3岁的孩子一样很活泼,本阶段他可能对建筑嬉戏更感兴趣,他不是
没有目的的乱跑或者放弃一个活动而参与另一个,能骑三轮车或在沙滩上玩耍很长时间。他也喜爱如捉人嬉戏、与其他孩子抓或玩球等主动的嬉戏。此时的孩子的自控、推断和协调力量仍旧处于发育阶段,所以成年人有必要对其监护防止受伤。 语言发育
在3岁时孩子的词汇应当超过300个,能够以5~6个单词的句子交谈,并可以仿照成人发出的大局部声音。有时孩子会不停地唠叨,这对于孩子学习新词并利用这些词汇思索是必要的。孩子可使用语言表达自己的情感,你或许可能看到孩子如何使用语言来帮忙自己来理解并参加发生在他四周的事情。如他随心所欲地问“这是什么?”
3岁的孩子可能正在学习使用代词“我、你、我的和你们”。虽然这种词看起来简洁,但很难理解,他常常会使用他的名字代替“我”,或在谈论你时,他常常使用“妈妈”代替“你”。假如你试图订正,只会使孩子感到更加迷惑,由于他会认为你在说你自己。但在自己说话时,要正确使用这些名词。例如要说“我想让你来”,而不是“妈妈想让你来”,这不仅可以帮忙孩子正确使用这些词,也可以帮忙理解你除了是妈妈以外,还是一个独立的人的概念。
在本阶段,孩子的语言特别清楚,甚至生疏人也可以听懂孩子所说的大局部内容。尽管如此,他的一半发音仍旧可能是错误的,例如用简洁的字母代替任何发音困难的字母发音。
社交力量发育
与2岁时相比,3岁的孩子已经不那么自私了,对你的依靠也削减,这是自我识别得到强化和感到更加安全的征象。
此时他会与别的孩子一起做嬉戏,相互协作,而不是自己玩耍。在这个过程中他熟悉到并不是全部人的想法都与他完全一样,每一个伙伴都有独特的性格。你会发觉他更加倾向于与一些孩子玩耍,并开头和他们进展友情。在建立友情的过程中,他会发觉自己也有一些让人喜爱的特征——这种发觉对他的自尊心的培育具有剧烈的支持作用。随着孩子对其他人的感觉和行为了解的增多和敏感,他会渐渐停顿竞争,并学会在一起玩耍时相互合作。现在通常他可以以文明的方式提出要求,而不是胡闹或尖叫。 要帮忙孩子使用适宜的词语描述自己的情感和渴望,避开孩子感到挫折。更为重要的是亲自为他做出如何和平解决争端的典范,假如你脾气急躁,应避开孩子在场时发火。否则,他感到受到压制时,就会仿照你的行为。
观看孩子在虚构嬉戏中扮演的角色,男孩会扮演父亲,女孩则扮演母亲,你也会明白他已经开头确定自己的性别了。在这个阶段,男孩会对自己的父亲、哥哥或邻居的大男孩着迷,而女孩会仿照母亲、大姐姐或其他女孩。
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