西方过度教育的理论综述

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《西方过度教育的理论综述》，欢迎阅读！

西方过度教育的理论综述

武向荣

【期刊名称】《外国教育研究》 【年(卷),期】2006(33)5

【摘 要】在很多经济合作与发展组织(OECD)国家里,已经有越来越多的高学历工人从事以前由低学历工人从事的工作,这种现象通常被解释为过度教育。教育供给增长速度过快为产生过度教育提供了客观环境,而过度教育的产生与个人异质性和工作技术结构都相关,同时也与受教育者从学校过渡到工作岗位的中介场所——劳动力市场有关。过度教育的实质是什么,如何解释过度教育现象?教育经济学家在不同理论框架下对过度教育进行了不同的阐释。 【总页数】5页(P6-10)

【关键词】西方国家;过度教育;理论综述;教育供给;教育经济学;劳动力市场 【作 者】武向荣

【作者单位】中央教育科学研究所教育发展研究部 【正文语种】中 文 【中图分类】G40 【相关文献】

1.西方国家高等教育评估理论综述 [J], 刘秀娥;冯雷鸣;蔡津菁

2.家庭·分层·教育--西方教育不平等社会学理论综述与启示 [J], 张军;胡冰霜;秦伟 3.东西方教育文化与21世纪课程理论的重建--华东师大课程与教学研究所2002


年"课程理论国际研讨会"综述 [J], 邓志伟;有宝华 4.中外过度教育理论研究综述 [J], 陈磊;朱庆卉 5.当代西方道德教育理论综述 [J], 黄赐英

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/dteK.html